你知道吗?中国每一个汉字都有特殊的含义,在我的人生字典里“悔”字让我情有独钟。(段评:开头用设问引出主题,点明“悔”字对自己的特殊意义,简洁又有吸引力,能快速抓住读者注意力,很棒!如果能把“情有独钟”换成更贴合小学生感受的词,比如“印象最深”,会更自然哦。修改版:你知道吗?中国每一个汉字都有特殊的含义,在我的人生字典里,“悔”字让我印象最深。)
悔是因粗心导致的考试失利。“小绵,72分!”老师从眼角挤出了一个从未有过的严厉的眼 (改:一个从未有过的严厉的眼神) 。我接过了试卷,慢步 (改:慢慢) 走回位置。就算窗外的花开得再好,也掩盖不了我这伤到根底的心;树枝上黄鹂唱得再好听,那也只是在嘲讽罢了。此时的除了后悔还是后悔:“如果我把在家玩的时间放在复习上,那我是不是就能考好了?”我皱紧眉头,攥紧了试卷。后悔的心理是可以随时占据人的大脑。(段评:这段通过考试失利写“悔”,用环境描写反衬心情,心理活动也很真实!不过有两个小问题:一是“老师从眼角挤出了一个从未有过的严厉的眼”这句话不通顺,二是“此时的除了后悔还是后悔”漏了主语“我”。修改后语句会更流畅哦。修改版:悔是因粗心导致的考试失利。“小绵,72分!”老师投来从未有过的严厉目光。我接过试卷,慢吞吞走回座位。就算窗外的花开得再艳,也盖不住我那跌到谷底的心;树枝上黄鹂唱得再好听,那也像是在嘲讽我。此时的我,除了后悔还是后悔:“如果我把在家玩的时间用来复习,是不是就能考好了?”我皱紧眉头,攥紧试卷,后悔的情绪一下子占满了我的大脑。)
悔是因脾气倔失去了一位好朋友。太阳在蓝蓝的天空中打哈欠,花儿在风中跳舞,蝴蝶在空中飞舞。我与小丽却发生了一次争斗。“你干要 (改:你干嘛要) 撕坏我的本子?”小丽质问道,“坏了就坏了,买不就是了吗?”我的脾气又耍起了任性。小丽此时伤透了心,话一出口,我就后悔了,可却为时已晚,此时的她泪流满面和我绝交了。就这样,没有人再愿意和我玩了。如果当时我说我是不故意 (改:不是故意) 的,或者和她道歉,是不是就不会这样了?窗外的麻雀只剩一只了,像我一样无话可说。原来“悔”是没有及时发现错误导致的矛盾。(段评:用和好朋友吵架的事写“悔”,情感很真挚!但“你干要撕坏我的本子?”里的“干要”是错别字,应该是“干嘛要”;“我的脾气又耍起了任性”这句话有点奇怪,可以改成“我又耍起了任性的脾气”。另外,“此时的她泪流满面和我绝交了”可以加个“转身”,让画面更生动。修改版:悔是因脾气倔失去了一位好朋友。太阳在蓝蓝的天空中打哈欠,花儿在风中跳舞,蝴蝶在空中飞舞,我和小丽却吵了起来。“你干嘛要撕坏我的本子?”小丽质问道。“坏了就坏了,再买一本不就行了?”我又耍起了任性的脾气。话一出口,我就后悔了,可小丽已经伤透了心,她泪流满面地转身和我绝交了。就这样,我失去了一位好朋友,现在想想,如果当时我好好道歉,是不是就不会这样了?窗外的麻雀只剩一只,孤零零的,像我一样难过。原来“悔”是没及时认错导致的矛盾呀。)
悔是因拒绝后错过了机会。在一个阳光明媚的上午,我在座位上看着书,老师向我走来:“小绵,我看你书写如此工整漂亮,我想让你去参加本次书法比赛,你看怎么样?”我神情立马变得严肃:“不了,我就不参加了。”此事过后,参加比赛的同学都获奖了,我在位置上不禁后悔道:“本来我也可以站在那舞台上,受着同学老师们的掌声,可我为什么偏偏拒绝了呢?”早知道就去比赛了。”后悔是最没用的。(段评:这段写错过书法比赛的悔,心理活动很真实!不过“我神情立马变得严肃”可以改成“我连忙摇头”,更符合拒绝时的反应;“早知道就去比赛了。”后面的引号多了一个,要去掉。修改后会更自然哦。修改版:悔是因拒绝后错过了机会。一个阳光明媚的上午,我正坐在座位上看书,老师走过来说:“小绵,你的字写得工整又漂亮,要不要参加这次书法比赛呀?”我连忙摇头:“不了老师,我不想参加。”后来,参加比赛的同学都获奖了,我坐在座位上后悔极了:“本来我也可以站在舞台上,接受大家的掌声,为什么偏偏拒绝了呢?早知道就去试试了。”原来后悔有时候真的没用,错过的机会就回不来了。)
悔是考试失利的悔,是导致友谊破碎的主事者,是让人错过机会的指使者。我虽然后悔,但悔字也让我懂得了:要勇于面对,不要害怕自责。(段评:结尾总结了三种“悔”,还写出了自己的感悟,很棒!但“悔是考试失利的悔”有点重复,可以调整一下语序;“不要害怕自责”可以改成“学会面对自己的错误”,更积极哦。修改后主题会更突出!修改版:悔是考试失利的懊恼,是导致友谊破碎的小疙瘩,是让人错过机会的小遗憾。虽然这些后悔的事让我难过,但“悔”字也教会我:要勇敢面对自己的错误,不再因为粗心、任性或胆怯留下遗憾。)
周德怡同学,你好!读完你的《悔》,老师被你对“悔”字的独特解读深深打动了!你没有停留在字面意思,而是用考试失利、失去朋友、错过比赛三个具体的生活片段,让“悔”这个抽象的汉字变得有血有肉,结尾还升华出“要勇于面对,不要害怕自责”的感悟,这份思考力在小学高年级同学中非常难得!
我们可以一起给文章“加一点魔法”。比如在写考试失利时,你提到“攥紧了试卷”,如果能把这个动作细节再放大:“我的指甲深深掐进试卷边缘,红色的分数像一团火,烫得手心直冒汗”,这样读者就能更真切地感受到你的懊悔。从“考试失利”到“失去朋友”的过渡,也可以加一句小桥式的句子,比如“那次考试的悔意还没散去,另一件让我更悔的事悄悄来了”,让段落衔接更丝滑。
💡 我们还可以再思考下:
- 除了“粗心、脾气倔、拒绝”,生活中还有哪些小事会让你感到“悔”?它们背后藏着的共同道理是什么?
- 你写的“悔”都是过去的事,如果给现在的自己写一句关于“悔”的提醒,你会写什么?
- 如果让你给“悔”字加一个“解药”,你觉得这个“解药”会是什么呢?




