我的爸爸是个高个子，肩膀宽宽的，像一座可靠的大山，他的眼睛圆圆的，笑起来会眯成一条缝，露出整齐的洁白的牙齿，看起来特别的亲切。（段评：这段对爸爸外貌描写很生动,运用比喻手法让爸爸形象更鲜明。不过可以增加一些色彩描写,让外貌特征更丰富。另外可以多使用一些连接词,使语句更连贯。修改版：我的爸爸是个高个子,他有着宽宽的肩膀,就像一座可靠的大山一样。他的眼睛又大又圆,是那种明亮的黑色,笑起来的时候会眯成一条缝,还会露出整齐洁白的牙齿,看起来特别亲切,让人感觉很温暖。）

爸爸是我的“超级英雄”。每次我遇到难题，他都会蹲下来耐心教导我，上次数学题我怎么也想不通，爸爸没有批评我，而是用积木摆例子，一步步引导我找到答案。他还会修好多东西，我的玩具车坏了，台灯不亮了，爸爸拿起工具敲敲打打，很快就能修好。（段评：此段举例说明爸爸是“超级英雄”,事例比较具体,但在描写爸爸教导“我”和修东西时,可以增加一些爸爸的语言描写,让内容更丰富。修改版：爸爸是我的“超级英雄”。每次我遇到难题,他都会蹲下来,温柔地看着我说:“宝贝,别着急,我们一起来看看。”上次数学题我怎么也想不通,爸爸没有批评我,而是一边用积木摆例子,一边耐心地说:“你看,这里就像搭积木一样,一步一步来。”一步步引导我找到答案。我的玩具车坏了,台灯不亮了,爸爸拿起工具,敲敲打打,还一边念叨着:“小问题,马上就好。”很快就能修好。）

爸爸工作很忙，但会抽时间陪我，周末的时候，他会带我去公园放风筝，手把手教我让风筝飞得更高，有时候我们还会一起打球，他跑得像风一样快，总能轻松的接住我的球，累了休息一会后，爸爸就把我举过头顶给我举高高 (改：举高高) ，让我看得更远，让我笑得合不拢嘴。（段评：该段描述爸爸陪“我”的活动很详细,但在描写爸爸动作时,可以用更多的形容词,增强画面感。并且可以增加“我”的感受描写,突出爸爸陪伴的快乐。修改版：爸爸工作很忙,但会抽时间陪我。周末的时候,阳光明媚,他会兴高采烈地带我去公园放风筝。他紧紧地握着我的手,手把手教我如何让风筝飞得更高,还大声鼓励我:“加油,宝贝,你可以的！”那风筝在蓝天上越飞越高,就像一只自由的鸟儿。有时候我们还会一起打球,爸爸跑得像风一样快,他灵活地跳跃着,总能轻松地接住我的球。累了休息一会后,爸爸会突然把我举过头顶,我感觉自己就像飞起来了一样,看得更远,开心得笑得合不拢嘴。）

这就是我的爸爸，他不仅聪明力气也很大，还特别爱我，我也爱我的爸爸，我要好好读书，长大以后我也要像爸爸一样做个勇敢，有担当有责任心的好男人，好爸爸。（段评：结尾表达了对爸爸的爱和自己的志向,内容较完整,但可以增加一些具体的行动,让志向更落地。语言上可以更有气势一些。修改版：这就是我的爸爸,他不仅聪明、力气大,还特别爱我。我也深深爱着我的爸爸！我要好好读书,每天认真完成作业,积极参加学校的活动。长大以后,我也要像爸爸一样,做个勇敢、有担当、有责任心的好男人,成为像爸爸一样能为家人遮风挡雨的好爸爸！）