她脑袋圆圆的，眉毛像月牙弯弯的，有一双明亮的眼睛，一个小巧的鼻子，皮肤白皙，个子有点儿高，和我一样。（段评：你这段对人物外貌进行了描写,但语言不够生动。可以使用更多比喻的手法让描写更形象。另外在描写顺序上可以更有条理。比如可以把“眉毛像月牙弯弯的”改成“眉毛弯弯的,像月牙”。修改版：她的脑袋圆圆的,像个可爱的小皮球。眉毛弯弯的,像月牙,下面是一双明亮的眼睛,犹如两颗闪闪发光的宝石。还有一个小巧的鼻子,皮肤白皙得像刚剥了壳的鸡蛋。她个子有点儿高,和我一样。）

她非常喜欢看书，简直可以说和书形影不离。下课铃一响，其他人都涌出教室，而她却像饥饿的小羊闯进肥沃的草地。她则一把栽进书里，有时哈哈大笑，有时愁眉苦脸。仿佛沉浸在书的世界里，外界的吵闹似乎与她无关。（段评：这段描写她爱看书的情景很有趣,但存在表述不太准确的地方,“她则一把栽进书里”表述稍显奇怪。可以把“栽”换成“埋”。另外,可以增加一些看书时的细节,比如书的内容。修改版：她非常喜欢看书,简直可以说和书形影不离。下课铃一响,其他人都涌出教室,而她却像饥饿的小羊闯进肥沃的草地。她把脑袋埋进书里,看着书中精彩的冒险故事,有时哈哈大笑,仿佛自己也跟着主角一起经历刺激的旅程；有时愁眉苦脸,好像为主角遇到的困难而担忧。仿佛沉浸在书的世界里,外界的吵闹似乎与她无关。）

她也有“母老虎”的一面，当你说到她痛处时，注意她那有力的拳头要开始攻击，只见卷头 (改：拳头) 如流星雨般砸下，打得你哇哇叫。（段评：这段描写她“母老虎”的一面很有特色,但“卷头”应该是“拳头”,表述有误。并且可以增加一些被打者的反应,让情节更生动。修改版：她也有“母老虎”的一面,当你说到她痛处时,注意她那有力的拳头要开始攻击啦！只见拳头如流星雨般砸下,打得你胳膊上红一块紫一块,疼得你哇哇叫,赶紧躲得远远的。）

这就是我的书虫好朋友，她学习很好，遇不懂的题都可以问她，她有时会跟你谈心，好果 (改：如果) 你怕考试专不好 (改：考不好) 所以坐立难安时，她会耐心地说：“就算考不好也没关系，只要正常发挥就可以了！”我为我有一个这样的好朋友而自豪，希望大家也会有一个这样的好朋友。（段评：这是结尾段,表达了对好朋友的自豪之情,但存在错别字,“好果”应是“如果”。可以再增加一些对友谊的感悟,让结尾更有深度。修改版：这就是我的书虫好朋友,她学习很好,遇到不懂的题都可以问她。她有时会跟你谈心,如果你因为怕考试考不好而坐立难安时,她会耐心地说:“就算考不好也没关系,只要正常发挥就可以了！”和她在一起,我感受到了友谊的温暖和力量。我为有一个这样的好朋友而自豪,希望大家也会有一个这样能陪伴自己、鼓励自己的好朋友。）