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首页 范文文库云和天的观察日记。
记叙文
云和天的观察日记。
作者:钟佳彤

11月4日 星期三 多云

清早,我打开室窗户 (改:室的窗户) ,今天云朵好白天空蓝的好像大海云朵像浪花。我看着天空和云朵看,看着它们变来变去好似孙悟空有七十二变一样。(段评:这段描写天空和云朵的变化很有想象力,把云朵比作浪花和孙悟空的七十二变,特别生动!不过句子有点小问题哦,比如“今天云朵好白天空蓝的好像大海”中间可以加个逗号分开,“我看着天空和云朵看”有点重复啦。另外,如果能说说云朵具体变成了什么形状,比如像小绵羊、像大飞机,会更有趣哦!修改版:清早,我打开窗户,今天的云朵好白呀,天空蓝得像一片无边无际的大海,云朵就像海面上翻滚的浪花。我盯着天空和云朵看,看着它们变来变去:一会儿像毛茸茸的小绵羊,一会儿像张开翅膀的大老鹰,就像孙悟空有七十二变一样神奇!

真神奇呀!

11月5日 星期四 晴

中午太阳好大呀!我直盯着云生怕它溶化 (改:融化) 。澄净碧蓝的天空在头上空 (改:在头顶上空) 。可我一点也不凉快,忽然一朵超大的云朵飘了过来,又一阵风吹过。(段评:这段写太阳下的云朵很真实,“生怕它溶化”的想法特别可爱!不过句子可以更通顺一点,比如“澄净碧蓝的天空在头上空”可以改成“澄净碧蓝的天空就在头顶”,“又一阵风吹过”后面可以加一句风吹过后的感觉,比如“把云朵吹到了我的头顶上”,这样就能和后面的“凉快”连起来啦!修改版:中午太阳好大呀!我直盯着云朵,生怕它被太阳晒化了。澄净碧蓝的天空就在头顶,可我一点也不凉快。忽然一朵超大的云朵飘了过来,又一阵风吹过,把云朵吹到了我的头顶上,像一把大大的遮阳伞。

真凉快呀,我不禁感叹!

11月6日 星期五 阴

今天每天 (改:每天) 像个小太阳的云朵今天听到了雷声,脸慢慢黑了下来。雷公的大鼓打的隆隆一片 (改:打得隆隆作响) (段评:把云朵比作“小太阳”,听到雷声脸变黑,这个拟人化的写法太有趣啦!“每天像个小太阳的云朵”可以调整成“平时像个小太阳的云朵”,“雷公的大鼓打的隆隆一片”可以加个“得”字,改成“雷公的大鼓打得隆隆响”,这样句子更通顺哦!修改版:平时像个小太阳的云朵,今天听到了雷声,脸慢慢黑了下来。雷公敲着他的大鼓,隆隆声响个不停。

乌云已经布满了天空,它伤心起来哇哇大哭,雨点好像天空的使者从天面而降 (改:从天而降) (段评:这段写乌云下雨的情景很生动,把乌云比作伤心大哭的孩子,雨点比作使者,想法很棒!“雨点好像天空的使者从天面而降”里的“天面”可以改成“天上”,这样更准确哦!修改版:乌云已经布满了天空,它伤心起来哇哇大哭,雨点好像天空的使者从天上落下来,打在地上沙沙响。

世界万物奇妙又多变,自然景观美不胜收,只要细心观察不会说话 (改:只要细心观察,不会说话) 的天和云也可以很有趣!(段评:结尾总结自然景观的奇妙,想法很好!不过“世界万物奇妙又多变”可以和前面观察的云朵结合得更紧一点,比如加上“就像我这几天看到的云朵一样”,这样总结会更具体,也更有说服力哦!修改版:就像我这几天看到的云朵一样,自然景观奇妙又多变,只要细心观察,不会说话的天和云也可以很有趣!

你喜欢云和天空吗?反正我喜欢!

综合评价:
钟佳彤同学,你好!读完你的《云和天的观察日记》,老师首先要为你那双善于发现的眼睛和充满童趣的想象力点赞!你没有把云和天写成冷冰冰的自然现象,而是用“大海与浪花”“孙悟空七十二变”“会哭的乌云”这些鲜活的比喻,让不会说话的天空和云朵变成了有性格、会变化的“朋友”,最后还总结出“只要细心观察,不会说话的天和云也可以很有趣”的感悟——这份从日常观察里提炼出的“小哲理”,让你的日记一下子就有了温度和深度!
接下来,老师想和你分享几个能让日记更精彩的“进阶小秘籍”,咱们一起让这片天空变得更生动:
第一个秘籍是“给云朵拍特写镜头”。你看,11月4日写云的变化时,只说“变来变去好似孙悟空有七十二变”,如果能把镜头拉近,具体写写它变成了什么模样呢?比如:“一开始像毛茸茸的小绵羊,低着头啃食蓝天这块‘青草’;风一吹,又缩成了圆滚滚的棉花糖,好像下一秒就要飘到我嘴边;眨眼间,它又拉长身子,变成了一条游在蓝海里的小白鱼,尾巴一摆就躲到了山后面……”把“七十二变”的**具体样子**写出来,读者就能跟着你的文字一起“看”到云的神奇啦!
第二个秘籍是“给天气加一段‘内心戏’”。11月5日你写“直盯着云生怕它溶化”,这个想法特别可爱!但如果能把你当时的**真实感受**写得再细一点,就更有代入感了:“太阳像个大火球烤着大地,我趴在窗台上,眼睛都不敢眨——云朵会不会被烤化呀?要是它化了,谁来给我挡太阳呢?正着急的时候,一朵‘超级大棉花’慢悠悠飘过来,像给我撑起了一把凉伞,风一吹,伞边的‘棉絮’还晃了晃,我立刻觉得脸上的热气都跑光了,连脚尖都凉丝丝的!”把“担心云融化”的小紧张和“突然凉快”的小惊喜写出来,这段观察就像发生在我们眼前一样!
第三个秘籍是“给日记搭一座‘小桥梁’”。你看,从11月5日的晴天转到11月6日的阴天,中间少了一句“过渡句”,读起来有点“跳”。其实可以加一句简单的话,比如:“昨天还在给我挡太阳的云朵,今天居然换了一副模样——”这样一来,两天的观察就像用线串起来的珠子,连得更紧啦!
最后,老师还想和你一起“挖挖更深的小问号”:比如,11月6日的乌云“伤心地哭”时,你有没有发现树叶、小草、小蚂蚁的反应呀?它们会不会也在“听”雷声、“躲”雨点?如果把这些**小动物、小植物的变化**加进观察里,“天空和云”的故事就不止是“天和云”的事,而是整个大自然的小剧场啦!你觉得,下次观察时,能不能给这片天空多找几个“小演员”呢?
相信用了这些小秘籍,你的观察日记一定会像你写的云朵一样,变得更有趣、更生动!老师特别期待看到你笔下更精彩的“天空剧场”哦!
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