柏拉图渴一个 (改：渴望一个) 理想国，陶渊明时 (改：陶渊明心中) ，心中有个桃 (改：桃花源) ，而我却想寻找一方净 (改：净土) （段评：本段用柏拉图和陶渊明的例子引出自己想找净土的想法,开头很有新意,但句子有不完整的地方,比如"柏拉图渴一个理想国"应该是"柏拉图渴望一个理想国","陶渊明时,心中有个桃"应该是"陶渊明心中有个桃花源",这样表达才更准确哦。修改版：柏拉图渴望一个理想国,陶渊明心中藏着一片桃花源,而我,却想寻找一方属于自己的净土。）

也许那是一片宁静乡树 (改：宁静乡野) ，也许是一个繁华闹市。虽然也有车马喧嚣，也有凡尘俗事，但它是一净土 (改：一方净土) 。那里的人民和平安宁，文明礼让，他们与大自然和谐相处，与动物平等相待，共同分享着蓝天白云，尽情呼吸着新鲜空气。（段评：本段想象了净土的样子,内容很美好,但描写可以更具体,比如加上一些能看到、听到、闻到的细节,让画面更生动。修改版：也许那是一片宁静的乡村,也许是一座温暖的小城。那里没有刺耳的喇叭声,却有鸟儿清脆的歌唱；没有灰蒙蒙的天空,却有蓝得像宝石的天和白得像棉花的云。人们见面时会微笑着问好,小朋友们在绿草地上追蝴蝶,连小猫小狗都能悠闲地晒太阳,和大自然亲亲密密地在一起。）

是否存在这样一个地方？常常问我自己。为此我一直在寻找，当我走过街巷尾 (改：街头巷尾) ，穿过闹市公园，站在桥上看沿岸的风光，我看到日新月异的城市和衣着光鲜的人们，看到车水马龙的街道和发展迅猛的科技。在热闹繁华的背后，我也看见了一些不和谐的现象，垃圾桶旁全是垃圾，在街上依然能听到粗口……当遇当时 (改：每当这时) ，我便感到失望。（段评：本段写了寻找净土时的失望,但可以把看到的不和谐现象写得更具体,比如垃圾桶旁的垃圾是什么样的,听到的粗口是在什么情况下,这样情感会更真实。修改版：这样的地方真的存在吗？我常常偷偷问自己。我走过热闹的小巷,穿过拥挤的公园,站在桥上看河边的风景,看到高楼一天天变多,人们穿着漂亮的衣服走来走去,路上的汽车像一条长长的龙。可是热闹背后,我也看到了不开心的事:垃圾桶旁边堆着没扔进去的果皮和塑料袋,风一吹就飘得到处都是；有时候还能听到有人大声吵架,说不好听的话……每次看到这些,我的心里就酸酸的,有点失望。）

朋友们，你是否也和我一样，渴望醒来就能呼吸新鲜空气，举目皆是洁净的街道、绿草如茵的草坪、文明礼貌的人们？那就认我们 (改：让我们) 一起努力，一起创造这样一片净土吧！我们无法阻止乱砍滥伐，那我们就节约每一张纸，少用一次性筷子；我们无法阻止别人捕珍杀稀 (改：捕杀珍稀) 动物，那我们就不吃、不捕珍稀动物；我们无法要求每一个人都礼貌相待，但我们可以微笑面对他人。（段评：本段提出了创造净土的办法,想法很好,但可以把办法写得更贴近小学生的生活,比如节约用纸可以举用作业本反面画画的例子,微笑面对他人可以说主动和同学打招呼,这样更真实。修改版：朋友们,你们是不是也和我一样？希望早上醒来能闻到青草的香味,出门看到干净的街道,大家见面都笑眯眯的。其实,我们可以一起努力呀！我们不能阻止别人砍树,但可以把作业本的反面也用来画画,少用一次性筷子；我们不能阻止别人伤害小动物,但可以不买动物玩具,还可以给流浪猫喂点食物；我们不能让每个人都有礼貌,但可以主动和同学说"你好",对帮助我们的人说"谢谢"。）

那一方净土，或许现在它还不存在，但我坚信的 (改：我坚信) 那一片净土就在我们脚下，就在我们手中。（段评：本段是结尾,升华了主题,但可以把"在我们脚下,在我们手中"写得更具体,比如联系前面的例子,让结尾更有力量。修改版：那一方净土,也许现在还藏在我们的心里,但我相信,只要我们每天都做一点点小事——把垃圾扔进桶里,对别人笑一笑,珍惜每一张纸,它就会慢慢变成真的,就在我们每天走过的路上,就在我们小小的手心里。）