一排排整齐的队伍，一面面飘动的彩旗，一张张童真的笑脸……一场激动人心的拔河比赛开始了。（段评：本段用排比句式开头,一下子就抓住了拔河比赛的热闹氛围,很棒！不过如果能把"激动人心"的感觉通过更具体的声音或动作写出来,比如加上同学们的呐喊声,画面会更鲜活哦。修改版：一排排整齐的队伍,一面面飘动的彩旗,一张张憋红的脸蛋,还有此起彼伏的加油声……一场激动人心的拔河比赛,终于要开始啦！）

比赛前，整个操场都沉浸在这欢乐的氛围。红色的跑道就像一条长长的丝带。操场上的同学摩拳擦掌，纷纷猜测着比赛结果。（段评：你用"红色跑道像丝带"的比喻写出了操场的美,还提到了同学们摩拳擦掌的样子,氛围营造得不错！要是能加上一些具体的声音,比如球鞋蹭地的沙沙声、好朋友之间的悄悄话,就能让比赛前的期待感更浓啦。修改版：比赛前,整个操场都浸在欢乐的泡泡里。红色的跑道像一条长长的红丝带,在阳光下闪着光。同学们有的踮着脚往赛场望,有的攥着拳头摩拳擦掌,还有的凑在一起小声猜:"你说咱们班会赢吗？"连风都好像在跟着凑热闹呢！）

比赛在我们2班和8班进行。参赛同学走到中间，观众排成两排准备给两个班加油打气！双方队员认真地抓起麻绳，夹在腰间。随着裁判的一声令下，比赛开始。第一个同学龇牙咧嘴，手上青筋暴起，身体使劲向后仰。双方全都用出了九牛二虎之力，每一个人都把绳子抓得紧紧的，用力往后拉。第二位同学手都快磨破了，但仍然咬着牙坚持。他的眼睛如铜铃一般，死盯着对面。队尾的同学把绳子捆在手上，双腿就像两根石柱牢牢地立在地上，任凭对手怎么拉都不动。（段评：你对参赛同学的描写特别细致,龇牙咧嘴、青筋暴起、眼睛像铜铃,这些细节都很生动！要是能给这些同学加一点点小特点,比如第一个同学是"扎着羊角辫的小宇",队尾是"胖嘟嘟的大壮",人物就更鲜活啦。另外,把动作按顺序写得更连贯,比如先抓绳、再蹲好、最后发力,比赛的紧张感会更强哦。修改版：比赛在我们2班和8班之间展开啦！参赛的同学们快步走到绳子中间,观众们立刻分成两排,攥紧了拳头准备加油。双方队员弯腰抓起麻绳,把绳子紧紧夹在腰间,脚尖顶着脚尖,像一棵棵扎了根的小树。"嘟——"裁判的哨声一响,比赛开始！扎羊角辫的小宇龇牙咧嘴,手上青筋都鼓起来了,身体使劲往后仰,像要把自己钉在地上。第二位同学阿明的手心都磨红了,却咬着牙不肯松,眼睛瞪得像铜铃,死死盯着对面。队尾胖嘟嘟的大壮更厉害,他把绳子在手腕上绕了两圈,双腿像两根粗粗的石柱,任凭对手怎么拉,脚底下都纹丝不动！）

看着这精彩的场面，小明激动万分，双手抓着警戒线，身子不停地向前倾，兴奋地大喊：“加油！加油！”看着绳中间的红布条一会儿左，一会儿右。观众们脸上写满焦急，全都瞪大眼睛，攥紧拳头，眼睛全神贯注地盯着绳子，一齐欢呼呐喊。经过选手们的不懈努力，红布条缓慢地靠近我 (改：靠近我们) ，直到裁判宣布我们班获胜！欢呼声响彻天空。（段评：你通过小明的动作写出了观众的激动,还注意到了红布条的移动,特别棒！要是能加上观众们的不同反应,比如有的跳起来喊,有的拍着手跺着脚,还有的紧张得捂住了嘴,场面会更热闹。另外,把红布条移动的细节写得更具体,比如"红布条慢慢往我们这边挪,一厘米,又一厘米",胜利的喜悦会更让人期待哦。修改版：看着这精彩的场面,小明激动得脸都红了,他双手抓着警戒线,身子一个劲往前倾,扯着嗓子大喊:"加油！加油！2班必胜！"绳中间的红布条像个调皮的小精灵,一会儿往8班那边跑,一会儿又溜回我们这边,观众们的心都跟着它跳。有的同学跳起来挥手,有的拍着手跺着脚,还有的紧张得捂住了嘴。突然,红布条慢慢往我们这边挪——一厘米,又一厘米！"赢啦！我们赢啦！"裁判的哨声刚落,欢呼声立刻响彻了整个操场！）

随着夕阳渐渐西沉，操场上的欢呼声消失了，同学们的呐喊声消失了，选手的身影也消失了。然而那种团结奋斗，永远留在我的心中。（段评：你的结尾想表达团结的主题,想法很好！不过用"团结奋斗永远留在心中"有点太笼统啦。要是能把团结的感觉和具体的画面联系起来,比如摸着手心的红印子、看着队友们汗湿的头发,再写出自己心里的暖乎乎的感觉,主题就升华得更自然啦。记住,不用喊口号,真实的感受最动人哦！修改版：夕阳慢慢躲到了教学楼后面,操场上的欢呼声渐渐小了,选手们的身影也慢慢散去。我摸了摸自己刚才拍红的手掌,想起队友们汗湿的头发、憋红的脸蛋,还有大家一起喊"拉！拉！"的声音,心里暖乎乎的。原来,把大家的力气拧成一股绳,就能拉出这么大的力量呀！）