星期天的森林里，风轻轻吹着树叶，小动物们都出来玩耍了。孔雀正昂着头，把尾巴展开像一把五彩的扇子，对着野花炫耀：“你们看，我的尾巴是不是森林里最漂亮的？”（段评：这段对森林环境和孔雀炫耀的描写比较生动,但可以增加一些对其他小动物的简单描写,丰富场景。比如描述一下其他小动物听到孔雀炫耀时的反应。修改版：星期天的森林里,风轻轻吹着树叶,小动物们都出来玩耍了。孔雀正昂着头,把尾巴展开像一把五彩的扇子,对着野花炫耀:“你们看,我的尾巴是不是森林里最漂亮的？”旁边的小兔子听到了,停下蹦跳的脚步,耳朵竖得直直的,眼睛好奇地盯着孔雀的尾巴。）

　　这时，抱着松果路过的松鼠停了下来，晃了晃自己蓬松的尾巴：“我的尾巴也很棒呀，能当被子还能当降落伞呢！”孔雀撇撇嘴：“好看才是美，你的尾巴灰扑扑的，哪有我的亮？”旁边的小鹿赶紧劝：“别吵啦，咱们来比一比谁的尾巴更厉害吧！”（段评：内容较丰富,但可以更详细地描写孔雀和松鼠争论时的神态。比如孔雀撇撇嘴时的表情,松鼠晃尾巴时的得意模样。修改版：这时,抱着松果路过的松鼠停了下来,得意地晃了晃自己蓬松的尾巴,小眼睛亮晶晶的:“我的尾巴也很棒呀,能当被子还能当降落伞呢！”孔雀不屑地撇撇嘴,眼睛里满是轻蔑:“好看才是美,你的尾巴灰扑扑的,哪有我的亮？”旁边的小鹿赶紧劝:“别吵啦,咱们来比一比谁的尾巴更厉害吧！”）

　　孔雀立刻挺起胸，刚要转个圈展示羽毛，一阵大风“呼”地吹过来，卷着落叶扑在它的尾巴上——翠绿的羽毛粘了土，艳红的花纹裹了碎叶，漂亮的尾巴瞬间乱糟糟的。孔雀盯着自己的尾巴，“哇”地哭了出来：“我的尾巴！我的尾巴脏了！”（段评：这一段对孔雀尾巴变脏后的描写很形象,但可以加入孔雀当时的心理活动。比如它看到尾巴变脏时心里是怎么想的。修改版：孔雀立刻挺起胸,刚要转个圈展示羽毛,一阵大风“呼”地吹过来,卷着落叶扑在它的尾巴上——翠绿的羽毛粘了土,艳红的花纹裹了碎叶,漂亮的尾巴瞬间乱糟糟的。孔雀盯着自己的尾巴,心里又急又气:“完了完了,我的尾巴这么脏,可怎么办啊！”“哇”地哭了出来:“我的尾巴！我的尾巴脏了！”）

　　松鼠赶紧跑过来，用毛茸茸的尾巴轻轻扫孔雀羽毛上的落叶，小爪子还仔细扒掉粘在花纹里的土渣。小鹿也叼来干净的青草，帮着擦去羽毛上的泥点。不一会儿，孔雀的尾巴又变得闪闪发亮了。（段评：此段描写了松鼠和小鹿帮孔雀清理尾巴的过程,但可以增加一些清理时的动作细节。比如松鼠扫落叶时是怎么扫的,小鹿叼青草擦泥点时的样子。修改版：松鼠赶紧跑过来,用毛茸茸的尾巴轻轻地一下一下扫孔雀羽毛上的落叶,小爪子还仔细地扒掉粘在花纹里的土渣。小鹿也叼来干净的青草,脑袋一歪一歪地帮着擦去羽毛上的泥点。不一会儿,孔雀的尾巴又变得闪闪发亮了。）

　　孔雀红着脸，轻轻碰了碰松鼠的尾巴：“对不起，你的尾巴不光有用，摸起来还软软的，也很好看。”松鼠笑着把松果分给它：“你的尾巴才是真的美呀，咱们的尾巴都厉害！”（段评：这一段语言较简洁,但可以增加一些对孔雀和松鼠说话时的语气描写。比如孔雀道歉时的语气,松鼠回应时的友好语气。修改版：孔雀红着脸,声音有些不好意思地轻轻碰了碰松鼠的尾巴:“对不起,你的尾巴不光有用,摸起来还软软的,也很好看。”松鼠笑着,友好地把松果分给它,声音甜甜的:“你的尾巴才是真的美呀,咱们的尾巴都厉害！”）

　　后来，森林里常常能看到这样的画面：孔雀展开尾巴当遮阳伞，松鼠蜷在尾巴里啃松果，小鹿靠在旁边嚼青草——原来真正的美，是能一起发光呀！（段评：结尾比较温馨,但可以再增加一些对小动物们和谐相处画面的描写,强化主题。比如描述一下它们的表情。修改版：后来,森林里常常能看到这样的画面:孔雀展开尾巴当遮阳伞,眼睛眯成一条缝,惬意地享受着。松鼠蜷在尾巴里啃松果,小嘴巴吧唧吧唧的,脸上满是满足。小鹿靠在旁边嚼青草,耳朵时不时动一动。原来真正的美,是能一起发光呀！）