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记叙文
我懂得了-友情
作者:陈承蒂| 指导老师:方老师

友情,像一个甜蜜的夹心软糖,吃下让人心情变得愉快。(段评:本段用比喻的手法写出了友情的甜蜜,很有创意!不过可以把比喻写得更具体一点,比如加上夹心软糖的味道或者吃下去的感觉,让读者更能感受到友情的美好。修改版:友情,像一颗草莓味的夹心软糖,轻轻咬开,甜甜的果酱就会流进心里,让整个人都变得暖洋洋的。

一大早,我的好朋友小蓓来找我玩了。本来玩得好好的,但是因为一件小事,我们发生了矛盾。(段评:本段简单交代了事情的起因,很棒!不过可以加上玩的具体游戏,以及吵架的小事是什么,这样情节会更清楚,也更吸引人。修改版:一大早,好朋友小蓓就蹦蹦跳跳地来找我玩搭积木。我们本来要一起搭一座"城堡",可我不小心碰倒了她搭的"塔楼",她生气地推了我一下,我们就吵了起来。

在期间,我们并没有理过对方,只是眼神看过,有一天我在公园里一不小心被一块石头给拌倒 (改:绊倒) 了,鲜红的血一瞬间染红了裤子,我的腿很痛,泪水在眼眶中转了一圈,小蓓看到后立刻冲上前关心我,原来,她还是那么的疼人,她拿了一瓶消毒水给我消毒,虽然很痛,但我的心却是暖洋洋的。她把我扶了起来,让我休息一会儿,休息之后她把我带了回家,回到家后,她便走了。(段评:本段写出了小蓓关心你的场景,情感很真挚!不过可以加上摔倒时的动作、小蓓跑过来的样子,还有消毒时的细节,这样画面感会更强。另外,要注意"在期间"这样的表达可以更口语化一点哦。修改版:之后的几天,我们谁都没理谁,偶尔眼神碰到一起,也会马上躲开。直到那天在公园,我追蝴蝶时没注意脚下,被一块石头绊倒了,膝盖重重磕在地上。鲜红的血一下子渗出来,染红了裤腿,我疼得眼泪在眼眶里打转。这时,小蓓突然从树后面冲过来,蹲在我身边着急地问:"你没事吧?疼不疼?"她从书包里掏出消毒水和创可贴,小心翼翼地帮我擦伤口,还一边吹一边说:"忍一下,很快就好啦。"消毒水的刺痛让我皱起眉头,可心里却像被太阳照着一样暖和。她扶着我慢慢走到长椅上休息,等我不那么疼了,又一路搀着我回了家。

过了两天,我住动 (改:主动) 去找她玩,到了小蓓家,我忐忑不安的站在门前,只听见一声“叮咚”房门响了一声,门打开了,正是小蓓,她开心地说:“你来找我了!”我也回应了她。我们谈了很久,心中的节终于打开了。(段评:本段写出了你们和好的过程,很真实!不过可以加上你去小蓓家前的心理活动,比如手心里的汗,还有敲门时的动作,这样更能体现你忐忑的心情。另外,"住动"要改成"主动"哦。修改版:过了两天,我鼓起勇气主动去找小蓓。站在她家门前,我的心怦怦直跳,手心里全是汗。我轻轻按下门铃,"叮咚"一声响后,门开了,小蓓探出头来,眼睛一下子亮了:"你来找我玩啦!"我笑着点点头,她立刻拉着我的手走进屋。我们坐在沙发上聊了很久,把那天吵架的误会都说开了,心里的小疙瘩终于消失啦。

友情,像一把线 (改:一根线) ,有时打开,有时又紧。所以我们一定要珍惜好。(段评:本段用比喻总结了友情,很好!不过可以把比喻改得更具体,比如线的样子,或者友情变化时的感觉,让主题升华得更自然。修改版:友情就像我们一起玩的跳绳,有时候会松开绳结,有时候又会紧紧拧在一起。但不管怎样,只要我们愿意拉一拉,它就会恢复成原来的样子,陪着我们跳得又高又远。所以呀,友情一定要好好珍惜才行。

综合评价:
陈承蒂同学,你好!读完你的《我懂得了-友情》,老师特别欣赏你对友情的理解——把友情比作“甜蜜的夹心软糖”和“会松紧的线”,这两个比喻很贴切,说明你是个善于观察和思考的孩子,能从生活小事中提炼出关于友情的感悟,这让文章有了温暖的灵魂!
从文章的字里行间,老师能感受到你和小蓓之间真挚的情感。你用“像一个甜蜜的夹心软糖”开头,结尾又用“像一把线,有时打开,有时又紧”呼应,这个首尾呼应的写法非常棒,让文章的主题更集中,也让“友情需要珍惜”的道理变得更形象。
不过,老师有几个小建议,能让你的文章更生动。第一个是关于“细节描写”。在写你们发生矛盾后和好的故事时,有几个关键的转折点可以写得更细腻。比如,你们发生矛盾的“小事”具体是什么?是抢玩具、还是意见不合?把这个矛盾的点写得具体一点,后面的和好会显得更有张力。再比如,你被石头绊倒的那一刻,你看到的是怎样的场景?周围的人有什么反应?小蓓冲过来时的表情、动作,还有她给你消毒时的对话,都可以写得更具体一点。比如,她有没有说“别哭,我帮你吹吹”这样的话?她给你消毒时的动作是不是很小心?这些细节会让文章更有画面感。
第二个是关于“情感的表达”。你在文章里提到“我们并没有理过对方,只是眼神看过”,这里可以加一些心理活动。比如,你当时是怎么想的?是觉得后悔还是不服气?当小蓓来帮你时,你内心的感受是怎样的?是惊讶还是感动?把这些想法写出来,文章的情感会更真实。
第三个是关于“结构的调整”。你在文章里用了“友情,像一个甜蜜的夹心软糖”开头,结尾又用“友情,像一把线”结尾,这个写法很好。但是中间写矛盾的部分,感觉有点突然。在写矛盾之前,你和小蓓是怎么玩的?你们之间平时是怎么相处的?如果能在文章的开头,加一两句你和小蓓平时相处的快乐场景,或者你们一起做过的趣事,比如“我们一起在树下乘凉,一起分享零食,一起在田野里奔跑”,这样写出来,后面的矛盾和和好会更有感染力。
陈承蒂同学,你的这篇文章已经是一篇很棒的记叙文了,有清晰的叙事和真挚的情感。如果能在细节描写、心理活动和开头结尾上再下点功夫,这篇文章会更上一层楼。希望下次能看到你更精彩的作品!
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