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记叙文
我称孙悟空过一天
作者:吴欣冉

星期五晚上,我捧着最喜欢的《西游记》看了起来,我看着就睡着了,心里想着:如果我能跟孙悟空做了朋友 (改:做朋友) 那会很好吧……(段评:开头通过睡前看《西游记》的场景引出幻想,自然又贴近生活,能快速抓住读者注意力!不过如果能多加点看书时的小细节,比如书里的画面、翻书的动作,幻想的过渡会更流畅哦。修改版:星期五晚上,我窝在沙发里,捧着卷边的《西游记》看得入迷——孙悟空三打白骨精的插画就在眼前晃,我手指轻轻摸着金箍棒的线条,眼皮却越来越沉。迷迷糊糊间,心里冒出个小泡泡:要是能跟齐天大圣做朋友,那该多棒呀……

微风一阵一阵地吹……突然起雾了,周围什么都看不见,慢慢地云雾散去,我发现身边多了一个人,不对,准确地说是多了一只猴子,一只身披斗篷、手持金箍棒的猴子。“哇,这不是齐天大圣孙悟空吗?”我兴奋地叫了起来。孙悟空笑嘻嘻地:“小娃娃,俺老孙带你去耍!”说着,他拉着我踏上筋斗云,“嗖”的一下就飞了出去。(段评:从起雾到孙悟空出现的情节很有画面感,尤其是“拉着我踏上筋斗云”的动作,把大圣的活泼写出来啦!不过孙悟空说话时少了个“说”字,而且如果能加一点你被拉走时的小反应,比如脚离地的感觉,会更真实哦。修改版:窗户外的微风一阵一阵吹进来,带着夜的凉。突然,书桌前起了白茫茫的雾,课本、台灯都看不见了!等雾气慢慢散开,我身边居然蹲了只猴子——身披红斗篷,金箍棒斜扛在肩上,毛发光溜溜的像撒了金粉。“哇!是齐天大圣孙悟空!”我攥着衣角叫出声。孙悟空挠挠头笑嘻嘻地说:“小娃娃,俺老孙带你耍耍去!”还没等我反应,他一把抓住我的手腕踏上筋斗云,“嗖”地一下,我脚底下就只剩棉花似的云啦!

我们来到了花果山。花果山上的小猴子们看到大王回来了,都高兴得又蹦又跳。孙悟空给我摘了许多美味的水果,有香甜的桃子,多汁的葡萄,还有酸酸甜甜的山楂。我吃得肚子都快撑破了。(段评:花果山的水果描写很诱人,小猴子们“又蹦又跳”的样子也很可爱!要是能写写吃水果时的小细节,比如桃子的毛、葡萄的汁水,还有小猴子递水果的动作,会更生动哦。修改版:我们“呼”地落在了花果山的草地上!小猴子们举着桃枝从桃林里钻出来,围着孙悟空又蹦又跳,有的还拽我衣角。孙悟空一挥手,树上的桃子“啪嗒”掉下来——粉扑扑的桃子毛软软的,我咬一口,甜汁顺着下巴流;他又递来一串紫葡萄,一挤就爆出水;还有山楂,酸得我眯起眼,小猴子们在旁边“吱吱”笑。我捧着肚子瘫在草地上,水果香裹着花香飘过来,舒服极啦!

这一天,我和孙悟空玩得特别开心。到了晚上,孙悟空说:“小娃娃,时间不早了,俺老孙送你回家吧!”说完,他又带着我踏上筋斗云,把我送回了家。这真是奇妙的一天啊!(段评:结尾写出了一天的开心,还呼应了开头的回家,结构很完整!不过如果能加一点分别时的小细节,比如孙悟空的小礼物,或者你醒来后的小发现,会让这个梦更难忘哦。修改版:这一天过得像踩在棉花糖上,甜滋滋的!太阳快落山时,孙悟空摸出个小桃核塞我手里:“小娃娃,时间不早啦,俺送你回家。”他又拉着我踏上筋斗云,风在耳边吹。等我睁开眼,发现自己窝在沙发里,手里攥着那枚光溜溜的桃核——书还摊在孙悟空的插画页,原来刚才的一切,是场甜甜的梦呀!这真是我做过最奇妙的梦啦!

综合评价:
吴欣冉同学,你好!读完你的《我称孙悟空过一天》,老师特别惊喜地发现你有一个很棒的想象力——能把自己最爱的《西游记》和梦境结合,让孙悟空从书里“跳”到现实中,这个开头的设计特别巧妙,一下子就抓住了读者的注意力!你笔下的孙悟空不仅有“齐天大圣”的威风(身披斗篷、手持金箍棒),还有“孩子气”的可爱(笑嘻嘻地说“俺老孙带你去耍”),这种反差感让人物特别鲜活,能看出你对孙悟空这个角色的观察很细致呢!
不过呀,这篇奇妙的“神仙之旅”,其实还可以更“精彩”一些,老师给你两个小建议,咱们一起让这个故事“活”起来:
第一个小建议,咱们给故事“加个特写镜头”。你写了“孙悟空给我摘了许多美味的水果”,但如果能把这个场景“放慢”——比如孙悟空摘桃子时,是不是一个筋斗翻上树,尾巴还勾着树枝晃呀晃?小猴子们有没有围着你递葡萄,爪子上沾着的果汁蹭到你手上?你咬第一口桃子时,甜汁是不是顺着嘴角流下来,连舌头都来不及舔?用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴尝、用手摸,把这些“小细节”写出来,就像给故事拍了一段高清视频,读者也能跟着你一起“尝”到花果山的甜啦!
第二个小建议,咱们给故事“加个小波折”。你和孙悟空的一天太顺利啦,要是能加一个小小的“挑战”,故事就更有起伏了!比如刚到花果山时,有只调皮的小猴子把你的发卡藏起来了,孙悟空用“火眼金睛”帮你找;或者你们在筋斗云上飞的时候,遇到了一阵“风怪”,孙悟空挥金箍棒把风打散……哪怕是很小的波折,也能让这一天的“奇妙感”更浓,也能更突出孙悟空的厉害呀!
最后,老师还想和你一起再想想:如果孙悟空真的和你过一天,除了吃水果,你们还能做什么“有意义”的事呢?比如用他的金箍棒帮小区里的老奶奶修修歪掉的晾衣架?或者用“七十二变”变成一只小鸟,去看看公园里受伤的小松鼠?把“玩”和“帮助别人”结合起来,这个故事的“小思想”就更深啦!
你看,只要多加点“细节”和“小波折”,这篇作文就能从“有趣”变成“超精彩”!老师特别期待你修改后的版本,相信你能让孙悟空的这一天,变得更难忘!
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