在一个宁静的夜晚，安静的文具盒里住着一些勤劳的文具，他们每天都在尽心尽力的 (改：尽心尽力地) 为小主人服务。（段评：此段引入故事背景,不过表述稍显啰嗦,‘宁静的夜晚’和‘安静的文具盒’语义重复。可以简化语言,让表达更简洁。修改版：在一个夜晚,文具盒里住着一些勤劳的文具,他们每天都在尽心尽力地为小主人服务。）

铅笔泪流满面一边哭一边说：“主人今天咬我的头，我的头发都秃了，还把我的手掰断了，他不闻不问，让我自生自灭。我很生气我要离家出走！”橡皮劝说道：“唉，你看看我满身都是被扎的全是窟窿，全身上下找不出一块好皮肤，原本雪白的皮肤，变成了巧克力色。”这时候满身伤痕的尺子也加入了对话：“可是我们的职责是为小主人服务哇，小主人要是没有我们，他的学习可就不方便了。”（段评：这一段通过文具们的对话展现了小主人不爱护文具的情况,但部分表述较口语化,如‘他不闻不问,让我自生自灭’。可以让语言更规范,同时增加一些神态描写,使对话更生动。修改版：铅笔泪流满面,一边抽泣一边说:“主人今天咬我的头,我的头发都秃了,还把我的手掰断了,根本不管我。”说着,它气得身体都颤抖起来,“我很生气,我要离家出走！”橡皮无奈地叹了口气,皱着眉头说:“唉,你看看我,满身都是被扎的窟窿,原本雪白的皮肤,都变成了巧克力色。”这时候,满身伤痕的尺子也加入了对话,它语重心长地说:“可是我们的职责是为小主人服务哇,小主人要是没有我们,他的学习可就不方便了。”）

铅笔还是很生气他说：“我们对他有这么大的用处，那他因该 (改：应该) 好好对待我们啊，可是他每次用完但是他每次用完 (改：) 我们就向地板扔到了地上 (改：扔到地板上) 摔的 (改：摔得) 我们头晕目眩。”（段评：该段存在表述重复的问题,‘可是他每次用完’出现了两次。应避免重复,让句子更通顺。修改版：铅笔还是很生气,他气鼓鼓地说:“我们对他有这么大的用处,那他应该好好对待我们啊,可是他每次用完我们就扔到地上,摔得我们头晕目眩。”）

橡皮提议我们写一张信 (改：一封信) 给小主人吧，大家异口同声回答：“好嘞”铅笔负责写字，橡皮负责擦铅笔写错的字，尺子负责把信纸铺平。他们把写好的信放在书桌上。（段评：此段描述了文具们写信的经过,但过于简略。可以增加一些动作细节,比如他们是怎么写字、怎么擦错字、怎么铺平信纸的。修改版：橡皮灵机一动,提议道:“我们写一张信给小主人吧。”大家异口同声地回答:“好嘞！”于是,铅笔紧紧地握住笔尖,一笔一划认真地写字；橡皮时刻盯着铅笔的笔尖,一发现写错,就迅速跳上去擦干净；尺子则用身体使劲压在信纸上面,把信纸一点点铺平。他们齐心协力,终于把写好的信放在了书桌上。）

第二天早天 (改：第二天早上) ，主人看到这封信后悔不已，从那以后小主人养成了爱护文具的好习惯。（段评：这一段交代了故事的结果,但‘第二天早天’表述有误。可以把小主人后悔的心理和之后爱护文具的具体表现写出来,让结尾更丰富。修改版：第二天早上,主人看到这封信后,脸一下子红到了耳根,心里后悔极了。他心想:“我怎么能这么不爱护我的文具呢,它们每天都在帮我学习。”从那以后,小主人每次用完文具都会把它们整齐地放进文具盒,还经常用干净的布擦拭它们,养成了爱护文具的好习惯。）