夜幕降临，小主人进入了甜美的梦乡，一阵窸窸窣窣的声音从窗边传来。哦——原来是文具盒里传来的声音。（段评：段落开头对夜幕降临的描写比较简单。可以增加一些环境描写,让氛围更生动。比如描写一下夜晚的天空、周围的安静等。修改版：夜幕缓缓降临,天空像被一块巨大的黑色幕布笼罩着,周围安静极了。小主人进入了甜美的梦乡,一阵窸窸窣窣的声音从窗边传来。哦——原来是文具盒里传来的声音。）

铅笔嘀咕到 (改：嘀咕道) ：“我天天帮助小主人，可小主人却天天把我的头咬秃，还把我摔在地上，害的 (改：害得) 我都骨折了，”说着说着铅笔眼睛发红，委屈地快要哭了！（段评：“嘀咕到”存在书写错误,应是“嘀咕道”。且这段描写铅笔的委屈可以更细致,比如增加一些动作描写。修改版：铅笔一边轻轻抖动着身子,一边嘀咕道:“我天天帮助小主人,可小主人却天天把我的头咬秃,还把我摔在地上,害的我都骨折了,”说着说着,铅笔的眼睛慢慢发红,委屈地快要哭了！）

这时橡皮愤怒地说：“我也是！我的身体被扎的 (改：被扎得) 全身找不到一块好皮肤，还被小主人切的 (改：切得) 四分五裂，我都想离家出走了。”全身是伤的直尺说：“我也想，小主人把我的刻度线咬坏了，我现在身上还疼着呢，还在我身上乱图乱画 (改：乱涂乱画) ，用我敲桌子，我的头都晕了，荧光笔说：“我们走吧，去找新主人，新房子，去过好日子！”（段评：这段内容较多,在叙述荧光笔说话时,没有另起一行,层次不够清晰。并且可以增加一些文具说话时的神态描写。修改版：这时橡皮愤怒地跺着脚说:“我也是！我的身体被扎的全身找不到一块好皮肤,还被小主人切的四分五裂,我都想离家出走了。”全身是伤的直尺皱着眉头说:“我也想,小主人把我的刻度线咬坏了,我现在身上还疼着呢,还在我身上乱图乱画,用我敲桌子,我的头都晕了。”荧光笔眼睛亮晶晶地说:“我们走吧,去找新主人,新房子,去过好日子！”）

大家听了这个意见，都连连点头，橡皮说：“我们给小主人留个卡片吧！不然小主人会着急的。”铅笔和直尺又奇怪又愤怒地说：“好吧！”大家行动起来，铅笔来写字，橡皮把错误的擦了，直尺用来指导它们，不一会儿卡片就完成了，上面写着，“小主人您好，我们是文具，因为你不好好爱护我们，我们要找另一个小主人了，希望你能改正！”（段评：“奇怪又愤怒”这种表述不太符合情境,在这里“奇怪”不太合适,可以改为“无奈”。并且在写制作卡片过程可以更详细一些,比如描写一下铅笔写字的样子。修改版：大家听了这个意见,都连连点头,橡皮说:“我们给小主人留个卡片吧！不然小主人会着急的。”铅笔和直尺无奈地说:“好吧！”大家行动起来,铅笔紧紧地咬着牙,一笔一划认真地写字,橡皮在旁边随时把错误的擦了,直尺挺直了身子用来指导它们,不一会儿卡片就完成了,上面写着:“小主人您好,我们是文具,因为你不好好爱护我们,我们要找另一个小主人了,希望你能改正！”）

然后文具们就难过地逃走了，去找新的主人。（段评：这段过于简短,内容比较单调。可以增加一些文具们逃走时的心理描写。修改版：然后文具们带着难过和对新生活的期待,一步三回头地逃走了,心里想着:“希望新主人能好好爱护我们。”它们去找新的主人了。）

第二天早晨，小主人发现文具盒打开着，桌面上还有一张粉色的卡片，小主人好奇地走到桌子边，认真地读了起来，读完后他后悔不已，可是已经不能再向文具们说对不起。他决定以后要好好爱护文具们，再也不做这样的事了。（段评：“不能再向文具们说对不起”表述较生硬,可以更自然地表达小主人的后悔。还可以增加小主人的一些具体的心理活动。修改版：第二天早晨,小主人发现文具盒打开着,桌面上还有一张粉色的卡片,小主人好奇地走到桌子边,认真地读了起来,读完后他的眼泪在眼眶里打转,后悔不已。他心里想:“我怎么这么不爱护它们呀,现在它们都走了。”可是文具们已经走了,他没办法当面说对不起了。他决定以后要好好爱护文具们,再也不做这样的事了。）