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记叙文
文具盒里悄悄话
作者:江佩珊| 指导老师:苏老师

在一天夜深人静的时候,文具盒里的文具悄悄的 (改:悄悄地) 、悄悄的爬出来,开始聊起天来了。(段评:这段引入故事的方式很有趣,但“夜深人静”和“深夜”语义重复,可简化表述。另外,“悄悄的、悄悄的”表述稍显啰嗦,可改为更简洁的表达。修改版:在一个深夜,文具盒里的文具悄悄爬出来,开始聊起天来。

铅笔先发言,说:“小主人真是太坏了,她咬我的头,秃了,她还……还把我给搞骨折了。”橡皮也开始说了,它先清了清嗓子,说:“就是就是,小主人真的是太太太坏了,她把我掰成两半,还往我身上扎,乱涂乱画,本来雪白的我,变得黑乎乎的,不信你们看。”橡皮伸出手,让它们看的清楚 (改:得清楚) 。“还真是”铅笔和尺子一口同声 (改:异口同声) 的说。“要不我们逃走吧!”尺子提出来意见 (改:提出了意见) 。铅笔和橡皮一起说:“好,我们同意,我们同意再找一个新主人!”于是,它们就趁深夜偷偷的 (改:偷偷地) 逃走了。(段评:这段详细描述了文具们的对话,但“一口同声”表述有误,应改为“异口同声”。同时,可以增加一些文具们说话时的神态描写,让内容更生动。修改版:铅笔先发言,皱着眉头,气呼呼地说:“小主人真是太坏了,她咬我的头,把我咬秃了,她还……还把我给搞骨折了。”橡皮也开始说了,它先清了清嗓子,嘟着嘴,满脸委屈地说:“就是就是,小主人真的是太太太坏了,她把我掰成两半,还往我身上扎,乱涂乱画,本来雪白的我,变得黑乎乎的,不信你们看。”说着,橡皮伸出手,让它们看清楚。“还真是!”铅笔和尺子异口同声地说。尺子着急地挥了挥手,提出来意见:“要不我们逃走吧!”铅笔和橡皮眼睛一亮,一起说:“好,我们同意,我们同意再找一个新主人!”于是,它们就趁深夜偷偷地逃走了。

深夜时,小主人正做着梦,根本没有发现文具安安静静的逃走了。等到早上,小主人醒来了时候 (改:醒来的时候) ,已经晚了,小主人非常后悔。心想:我以后一定要爱护文具、保护文具。”(段评:这段结尾表达了小主人的后悔和决心,但标点使用有误,“心想”后面应该用冒号和引号。并且可以增加一些小主人发现文具不见后的具体表现,使内容更丰富。修改版:深夜时,小主人正做着美梦,根本没有发现文具安安静静地逃走了。等到早上,小主人醒来,发现文具盒空空的,她先是一愣,接着眼睛瞪得大大的,嘴巴也张得老大,随后焦急地翻遍了书包和抽屉。小主人非常后悔,心想:“我以后一定要爱护文具、保护文具。”

综合评价:
亲爱的江佩珊同学:
读完你的《文具盒里悄悄话》,老师觉得特别有意思!你把文具们的对话写得活灵活现,好像它们真的在聊天一样,这一点超级厉害!而且语句通顺,清楚地讲了一个有趣的故事呢。
不过呀,要是能再完善一些,作文会更出彩哟。
第一,咱们可以把故事发生的地点也写一写呀,是在小主人的书桌上,还是在书包里呢?加上地点,这个故事就更完整啦。
第二,文具们商量逃走这个经过部分,可以再详细些。它们是怎么计划逃走的呀?是一个一个悄悄溜出去,还是一起跑出去的呢?多写写这些,故事就更精彩啦。
第三,小主人发现文具逃走后,后悔的样子也可以多描述描述,是难过地哭了,还是着急得跺脚呀?
老师还想到两个小问题:如果文具们没逃走,小主人会怎么改变自己爱护文具呢?要是这些文具会回来,它们回来后又会发生什么有趣的事呢?
只要你把这些内容加进去,作文肯定会变得更长、更吸引人。老师相信你下次一定能写得更出色!
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