当一片黄透了的银杏叶飘在窗台上时,我才发现,秋天早就在我不知不觉中到来了。(段评:本段以银杏叶飘落为触发点,自然引出秋天到来的主题,用细节开启叙事,符合记叙文开篇点题的要求,语言简洁且有画面感。修改版:当一片黄透了的银杏叶飘在窗台上时,我才恍然发现,秋天早就在我低头赶路的间隙,悄悄溜进了我的生活。)
每到秋天,爷爷就会带着我去家边的公园。公园里,金黄的叶子总是散落一地,阳光总会透过林间再在地上洒下点点金光。这一笔一画,描绘出了一幅绚烂的画卷。(段评:本段回忆爷爷带自己去公园的场景,用“金黄叶子散落一地”“阳光洒下金光”等意象勾勒秋景,能初步营造氛围,但描写较笼统,缺乏与爷爷互动的细节,如爷爷的动作、话语等,使得“祖孙同行”的情感线索不够清晰,场景感染力稍弱。修改版:每到秋天,爷爷总会攥着我的小手去家边的公园。公园里,金黄的银杏叶落了一地,阳光透过叶隙在地上织出点点金光,爷爷总爱弯腰捡起一片完整的叶子,笑着说这是秋天写给我们的信。)
这一次,爷爷又带我去了公园,脚踩在叶子上依旧会有脆脆的、令人心情愉悦的声音。(段评:本段承接上文,点明“又一次”去公园的经历,用“脆脆的声音”呼应记忆中的秋景,过渡自然。但语言稍显平淡,可增加对爷爷动作或自己心理的细节,让场景更鲜活。修改版:这一次,爷爷又牵着我走进公园,脚踩在厚厚的落叶上,依旧发出脆脆的声响,像咬开糖炒栗子时的轻响,让人心头一松。)
走着走着,一缕从叶缝挤进来的阳光落在了我脸上,同时,一片银杏叶又飘到了我头上。我把它拿下来——那是一片完整的叶子。(段评:本段通过“阳光落脸”“银杏叶落头”的细节推进场景,“拿叶子”的动作引出下文对叶子的描写,逻辑连贯。但“完整的叶子”表述较直白,可结合触觉或视觉细节,让描写更生动。修改版:走着走着,一缕从叶缝挤出来的阳光暖融融地落在我脸上,一片银杏叶也轻轻飘到我发间。我抬手把它取下——那叶片边缘带着浅浅的波浪纹,叶柄还留着淡绿的尾迹,是片刚离开枝头不久的完整叶子。)
叶子上的脉络根根分明,如同一条条延伸展出走 (改:延伸展出) 的小河,令人暇想 (改:遐想) 。那被太阳落下的阳光 (改:被太阳洒下的阳光) ,照在了叶子上,原本就金黄的叶子此时更像一张灿烂的小湖,而小湖中的水,随着脉络流出,在这片地上,成流了 (改:汇成了) 一片金色的海。(段评:本段用“脉络如小河”“叶子如小湖”的比喻描写银杏叶,想象力丰富,能将静态的叶子写得灵动。但“令人暇想”存在错别字,“成流了一片金色的海”表述稍生硬,可调整比喻的连贯性,让画面更和谐。修改版:叶子上的脉络根根分明,如同山间蜿蜒的小溪,顺着叶柄向外延伸,引人遐想。阳光洒在叶片上,原本金黄的叶面像被镀了层碎金,活脱脱一张闪着光的小湖,而那些“溪流”仿佛正带着金色的湖水漫出来,在脚下汇成一片温柔的金海。)
看着这片金色海洋,心中有说不出的喜悦。(段评:本段直接抒发“喜悦”之情,简洁点明内心感受,但情感表达较单薄,可结合具体的动作或感官细节,让喜悦更真实可感。修改版:看着脚下这片涌动的金色海洋,我忍不住蹲下来,伸手轻轻拨弄着落叶,指尖传来的柔软触感,让心头的喜悦像泡开的桂花茶,慢慢漾开。)
忽然从心底涌出的温暖,让这海浪也翻滚了起来。不知何时起的风,但那一片片拍打到我身上的浪花也像挠了我一下般心底痒痒的。在空中飞舞的精灵,旋转着与别的精灵一起起舞,阳光暖洋洋的,交织着它们的步伐,让本就小巧的银杏叶更加玲珑可爱。(段评:本段用“海浪翻滚”“精灵起舞”等拟人化描写,将风吹落叶的场景写得活泼灵动,“阳光暖洋洋”呼应前文,情感与场景融合较好。但“让这海浪也翻滚了起来”稍显突兀,可增加风的细节,让场景过渡更自然。修改版:忽然,一阵带着桂花香的风掠过树梢,落叶像被唤醒的海浪,层层叠叠地翻滚起来。几片叶子“啪嗒”落在我肩上,像小巴掌轻轻挠了一下,惹得我嘴角发痒。空中的银杏叶如同金色精灵,旋转着与同伴相拥起舞,阳光裹着它们的身影,让每一片叶子都显得玲珑可爱。)
直到走到了公园尽头,我才从刚才如梦如幻的美景中回过神来——秋天真美啊,我从前都没有注意,只顾低头走着,从来没发现这如星海的画卷。(段评:本段通过“走到尽头才回神”的细节,对比“从前低头赶路”与“如今发现美景”,突出秋天的美,深化主题。但“如星海的画卷”表述稍抽象,可结合前文的“金海”“精灵”意象,让升华更自然。修改版:直到走到公园尽头的石凳旁,我才从这场金色的梦里回过神——原来秋天这么美啊!从前我总低头跟着爷爷的脚步,竟没发现脚下这片落叶铺成的金海,比夜空中的星星还要耀眼。)
我回去后把叶子夹在了书里,代表了这一天我见到的如梦般的场景。当一片黄透了的银杏叶再一次飘落在窗台上时,我又会发现,秋天又在我不知不觉中,回来了,变成了我喜欢的,这个公园里的秋天。(段评:本段以“夹叶子入书”收尾,呼应开篇的银杏叶落窗台,形成首尾圆合,点明“秋天回来”的主题,情感真挚。但“变成了我喜欢的,这个公园里的秋天”表述稍拖沓,可调整语序,让结尾更凝练。修改版:回家后,我把那片银杏叶夹进了最喜欢的童话书里,让它替我留住这一天的金色梦境。后来,当又一片黄透的银杏叶飘在窗台上时,我总会想起那个下午——原来秋天从未走远,它只是藏在公园的落叶里,等着我和爷爷再一次牵手,去赴这场金色的约。)
杨润熹同学,你好!读完你的《我喜欢这里的秋天》,老师能感受到你对秋天深深的喜爱之情,也能看出你在记叙文写作上的努力。整体而言,文章结构完整,语言较为流畅,对秋天公园景色的描写十分生动,紧扣“我喜欢这里的秋天”这一主题。
文章已经很出色了,如果咱们想让它更上一层楼,可以在立意深度和结构设计上再琢磨琢磨。从立意上看,文章主要停留在对秋天景色的描写和喜爱之情的抒发上,稍显浅显。比如,可以在结尾处进一步深化主题,思考秋天的景象给自己带来了怎样关于成长、生命等方面的感悟,让文章不只是单纯的写景抒情。在结构方面,整体较为平铺直叙。不妨运用一些插叙手法,比如回忆过去在秋天发生的某件印象深刻的小事,这件事与公园的秋天有一定联系,这样能使文章更有波澜,内容也更丰富。
最后,关于“这里的秋天”,老师想邀请你思考:
- 这里秋天的景色对你来说,除了视觉上的美好,有没有在心灵上给予你一些独特的慰藉或启示?
- 如何将过去在秋天里经历的难忘故事与眼前公园的秋景更好地融合,使对秋天的喜爱之情表达得更加深沉动人?
期待看到你修改后的作品,相信你会写得更好!




