二十年后的家乡
光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了。我乘坐着超高速磁悬浮列车回到阔别已久的家乡。(段评:本段作为开头,用“光阴似箭,日月如梭”点明时间流逝,引出回到家乡的情节,简洁明了,但语言稍显平淡,缺乏画面感。可以增加磁悬浮列车的细节描写,让开头更生动,吸引读者兴趣。修改版:“嘀——”超高速磁悬浮列车的提示音响起,我揉了揉眼睛,窗外熟悉的建筑渐渐清晰。呀,光阴似箭,日月如梭,转眼间二十年过去了,我终于回到阔别已久的家乡啦!)
一踏上家乡的街道,我就被眼前的景象惊呆了。街道变得宽阔整洁,路面是用一种新型环保材料铺成的,这种材料不仅能自动清洁灰尘,还能吸收雨水,减少城市内涝。街道两旁种满了各种各样的花草树木,绿树成荫,繁花似锦。智能路灯根据光线的强弱自动调节高度,还能播放优美的音乐,让人心情愉悦。(段评:本段描写家乡街道的变化,内容具体,运用了多种新事物的描写,但细节描写可以更生动,比如加入自己的感受和具体场景。可以把花草树木和智能路灯的描写结合起来,让画面更有童趣。修改版:一踏上家乡的街道,我就瞪大眼睛捂住了嘴——哇,这还是我记忆里的小路吗?路面是淡蓝色的新型材料,刚下过雨的水渍正慢慢“钻”进路面,一点也不滑!街道两旁的樱花树开得正艳,粉嘟嘟的花瓣飘落在我的肩膀上,香香的。智能路灯像个小卫士,天稍微暗一点就自动亮起来,还播放着我小时候最爱听的儿歌,真让人开心!)
再看人们的工作环境,那可真是发生了翻天覆地的变化。以前的工厂里机器轰鸣,灰尘弥漫。现在的工厂都是全自动化的,机器人在车间里忙碌地工作着,人们只需要在控制室里操作电脑就可以了。这种工作方式不仅提高了工作效率,还减少了对环境的污染。许多人还可以在家里通过网络办公,既方便又舒适。(段评:本段对比了工厂的变化,内容清晰,但可以增加具体的例子,比如提到某个熟悉的工厂,让描写更真实。同时,在家办公的场景可以加入自己的想象,让内容更贴近生活。修改版:记得以前奶奶工作的纺织厂吗?现在它变成了全自动化工厂啦!机器人“嗡嗡”地转着手臂,把彩色的线织成漂亮的布,叔叔阿姨们只需要在控制室里看着电脑屏幕,轻轻点几下鼠标就好。邻居王叔叔现在还能在家办公呢,他坐在飘着茶香的书桌前,对着电脑和同事们聊天,再也不用挤公交车啦!)
来到学校,我发现教室也发生了巨大的变化。 (改:) 教室也发生了巨大的变化。教室里配备了全息投影仪展示出 (改:配备了全息投影仪,能展示出) 生动有趣的教学内容,让同学们身临其境。课桌椅都是智能的,可以根据同学们的的身高 (改:的身高) 和坐姿自动调节高度和角度,保护同学们的视力和脊椎健康。(段评:本段描写学校的变化,内容重复(“教室也发生了巨大的变化”出现两次),可以删掉重复的句子,增加具体的课堂场景,比如全息投影展示的内容,让描写更生动。修改版:来到我以前的学校,教室的变化让我惊喜极了!全息投影仪正播放着《小蝌蚪找妈妈》的动画,小蝌蚪好像从屏幕里游出来一样,同学们看得眼睛都不眨。课桌椅更神奇啦,我刚坐上去,它就“吱呀”一声调整到合适的高度,还轻轻提醒我:“坐直哦,保护小眼睛!”)
二十年后的家乡真是让我感到无比的惊喜和自豪。我相信在大家的共同努力下,家乡的未来会更加美好。我也要努力学习,为家乡的建设贡献自己的一份力量。(段评:本段作为结尾,表达了对家乡的自豪和努力的决心,但语言稍显口号化。可以把决心和具体的行动结合起来,让情感更真挚。修改版:二十年后的家乡像一颗闪亮的星星,让我心里暖暖的,甜甜的。我要好好学习,以后发明更多有趣的东西,让家乡的街道更漂亮,学校更神奇,让大家的生活像蜜一样甜!)
傅禹诚同学,你好!读完你的《二十年后的家乡》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多人只想到了生活中常见的一些变化,而你却想到了街道材料的自动清洁、智能路灯能播放音乐、工厂全自动化等独特的景象,这让你的文章一下子就有了亮点!
不过呢,文章在一些方面还有进步的空间。道理虽然通过想象展现出来了,但可以更深刻。比如你写了这些家乡的变化,我们能不能再想深一层?为什么家乡会有这些变化呢?是科技的飞速发展,还是人们环保意识的提高?如果能在结尾处,把这些背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有深度。
事件写清楚了,但过程有点简略。比如在描述街道变化时,“街道变得宽阔整洁,路面是用一种新型环保材料铺成的,这种材料不仅能自动清洁灰尘,还能吸收雨水,减少城市内涝”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时走在这种新型材料铺成的路面上,是什么感觉?闻起来有没有特别的味道?周围的人对这些变化有什么样的反应?用“五感法”把这个场景细致地描绘出来,文章的感染力会瞬间提升。
从写完街道的变化到人们工作环境的变化,段落之间有点跳跃。我们能不能加一句像“欣赏完家乡街道的奇妙变化,我又好奇起人们的工作环境是否也有改变”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。
💡💡 我们还可以再思考下:
1. 除了文中提到的这些变化,二十年后家乡的医疗、教育等方面还可能有哪些改变呢?
2. 这些变化会给家乡人们的生活方式和人际关系带来怎样的影响?
3. 为了实现这些美好的变化,我们现在可以做些什么?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出更精彩的佳作,期待你的下一次突破!




