暑假，我在公园玩忽然听到背后有人叫我，小慧，我转身一看这不是哪吒吗？我高兴地说：“你是哪吒。”哪吒说：“对呀，我就是哪吒你不认识我了吗？我们不是经常见吗？”我兴奋地说：“我们是经常见，但是我只在电视上见过你。”哪吒说：“现在不是见到了吗？你能带我去玩一玩吗？我说：“当然可以，我们走吧！”（段评：第一段写了小作者在公园遇到哪吒的情景,想象很有趣,对话也符合人物特点,但是可以增加一些环境描写和小作者的动作、表情,让相遇的场景更生动。比如可以写写公园的样子,小作者转身时的动作,看到哪吒时的表情,这样故事开头会更吸引人。修改版：暑假的一天,我在开满向日葵的公园草地上追蝴蝶,忽然背后传来清脆的叫声:“小慧！”我猛地转过身,呀！金光闪闪的混天绫飘在背后,脚下踩着风火轮的,不正是电视里的哪吒吗？我惊讶得张大嘴巴,指着他结结巴巴地说:“你……你是哪吒！”哪吒眨眨大眼睛,笑着说:“对呀,我就是哪吒,你不认识我了吗？”我拍着手跳起来:“认识认识！可我只在电视上见过你呀！”哪吒挠挠头:“现在不是见到啦？你能带我去逛逛吗？”我兴奋地拉起他的手:“当然可以！我们走！”）

接着，我们去了超市，在去超市的路上时，我们走了一条马路，突然一辆车朝我撞来，我根本来不及躲闪，就在我以为我要被撞飞时，哪吒用它的 (改：哪吒用他的) 双手把我提起来带我飞起来了，飞到了超市落地的时候我说：“谢谢你，哪吒要不是你及时将我提起来我就要被撞飞了。”哪吒说：“没关系，这是我应该做的。”然后我们走进了超市，哪吒好奇的 (改：哪吒好奇地) 这摸摸那看看，买完了东西我好奇地说：“哪吒龙宫是怎么样的？”哪吒说：“龙宫是又大又精致的你想不想去看看。”我兴奋地说：“想！”哪吒听完后二话不说，直接带我去龙宫，到了龙宫后，龙宫真如哪吒说的那样精致，在龙宫玩了一会后，哪吒说：“我们回去吧，我说：“好的。”（段评：第二段写了哪吒救小作者和去超市的事,情节很惊险,但是动作描写可以更具体,比如哪吒救人时的样子,还有在超市好奇的细节。比如可以写写哪吒提小作者时的感觉,超市里哪吒摸的是什么东西,这样故事更有画面感。另外,对话里的“它的双手”应该改成“他的双手”哦。修改版：我们手拉手往超市走,过马路时,一辆红色汽车突然朝我冲过来,我吓得腿都软了,根本来不及躲。就在这时候,哪吒眼疾手快,用他有力的双手一下子把我举起来,脚下的风火轮“呼”地转起来,带着我飞到了半空中！风在耳边呼呼响,我紧紧抓着哪吒的衣服,直到稳稳落在超市门口才松口气。我拍着胸口说:“谢谢你哪吒,要不是你,我就要被车撞到了！”哪吒摆摆手:“没关系,这是我应该做的！”走进超市,哪吒好奇极了,一会儿摸摸货架上的彩色气球,一会儿拿起一包薯片歪着头看,还问我:“这个脆脆的东西是什么呀？”买完东西,我拉着他的袖子问:“哪吒,龙宫是什么样子的呀？”哪吒眼睛一亮:“龙宫又大又精致,到处是发光的珍珠！你想不想去看看？”我跳起来:“想！当然想！”哪吒笑着拉起我的手,混天绫轻轻一卷,我们就往海边飞去。）

回去后，哪吒说：“再见我要走了。”我说：“再见，我话还没说出口哪吒就飞走了。（段评：第三段写哪吒离开的情景,很简洁,但是可以增加小作者的心情和哪吒离开时的细节,比如哪吒离开时的动作,小作者没说完的话是什么,这样情感会更真实。比如可以写写小作者想对哪吒说什么,哪吒飞走时的样子,让结尾更有感情。修改版：从龙宫回来,太阳已经快落山了。哪吒摸了摸我的头说:“小慧,我要回去啦。”我心里一下子空落落的,拉着他的混天绫说:“哪吒,你以后还会来吗？”可我话还没说完,哪吒脚下的风火轮就“嗖”地转起来,他朝我挥挥手,混天绫在空中画了个金色的圈,一下子就飞远了,只留下一串清脆的笑声在风里。）

这就是我和哪吒的一天。（段评：第四段是结尾,总结了和哪吒的一天,但是可以增加小作者的感受,比如这一天的心情,或者对哪吒的想念,让结尾更温暖。比如可以写写小作者回到家还在想哪吒,这样结尾会更有回味。修改版：这就是我和哪吒的奇妙一天,直到现在,我还常常摸着哪吒送我的小海螺,想着那天的冒险,真希望哪吒能再来看我呀！）