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记叙文
我和马良过一天
作者:周梓萱

傍晚时分,我正在津津有味地读着《神笔马良》,读着读着便不知不觉坠入了梦中。不知过了多久,我猛一睁眼,看见一位穿着古装的少年站在我面前。他手握一支通体湛蓝、流转着金光的神笔。“啊!这不就是马良吗?”我喊道。(段评:这段引入故事很自然,但在描写马良出现时,可以更生动地体现“我”的惊讶。比如增加一些“我”的心理活动描写。修改版:傍晚时分,我正津津有味地读着《神笔马良》,读着读着便不知不觉坠入了梦中。不知过了多久,我猛一睁眼,看见一位穿着古装的少年站在我面前。他手握一支通体湛蓝、流转着金光的神笔。我心里“咯噔”一下,眼睛瞪得大大的,“啊!这不就是马良吗?”我忍不住喊道。

马良挥挥手,笑着问:“你要和我一起探险吗?”我忙不迭地点点头。飞机的轮廓瞬间成型,紧接着一道金光闪过,飞机竟化作了真的!我兴奋地跟着他,一同踏上了这场空中探险。我向下望去,不禁感叹道:“哇,在天空中的感觉太奇妙了!”马良笑了笑指着前方的一朵云问:“你想去那片云里看看吗?”我点点头,飞机便朝着那片云飞去。靠近一看,原来那里正在下着大暴雨,幸好马良及时画出了两把伞,我们才得以安然无恙。(段评:整体描述了空中探险的经过,但在描写飞机变成真的这一神奇时刻,可以增加“我”的反应细节。另外,描写暴雨时也可以更生动些。修改版:马良挥挥手,笑着问:“你要和我一起探险吗?”我忙不迭地点点头。只见他大笔一挥,飞机的轮廓瞬间成型,紧接着一道金光闪过,哇塞!飞机竟化作了真的!我兴奋得跳了起来,心脏都快从嗓子眼儿蹦出来了,跟着他一同踏上了这场空中探险。我趴在窗边向下望去,不禁感叹道:“哇,在天空中的感觉太奇妙了!”马良笑了笑指着前方的一朵云问:“你想去那片云里看看吗?”我点点头,飞机便朝着那片云飞去。靠近一看,天哪!那里正下着倾盆大雨,豆大的雨点“噼里啪啦”地打在飞机上,幸好马良及时画出了两把伞,我们才得以安然无恙。

我们降落到了地面上,远远便看见一座桥被湍急的河流冲垮了,背着包的学生,匆忙赶路的工人,还有推着小车准备赶集的老人们都被困在河岸一侧。有的满脸焦急,有的甚至急得抹起了眼泪。我和马良看到了他们的悲惨情景,决定要去帮助他们。马良把神笔递给了我,鼓励道:“你也来试一试吧!”我接过笔,深吸一口气,鼓起勇气朝着空中一挥,一道闪着金光的弧线划过。金光褪去后,一座坚固的桥横跨在河两岸。人们都很感激我和马良,连声道谢。我很欣慰,心里有种说不出来的高兴。我再次举起神笔,先点出一轮金灿灿的太阳,又添了一道七彩彩虹挂在天边。眨眼间,路面干爽了,风里都飘着甜意。(段评:帮助人们建桥的情节很精彩,但在描写“我”接过神笔时,可以添加一些“我”紧张又期待的心理描写。结尾增添景色时也可以描述得更细致。修改版:我们降落到了地面上,远远便看见一座桥被湍急的河流冲垮了,背着包的学生,匆忙赶路的工人,还有推着小车准备赶集的老人们都被困在河岸一侧。有的满脸焦急,有的甚至急得抹起了眼泪。我和马良看到了他们的悲惨情景,决定要去帮助他们。马良把神笔递给了我,鼓励道:“你也来试一试吧!”我接过笔,心里像揣了只小兔子,“砰砰”直跳,深吸一口气,鼓起勇气朝着空中一挥,一道闪着金光的弧线划过。金光褪去后,一座坚固的桥横跨在河两岸。人们都很感激我和马良,连声道谢。我很欣慰,心里有种说不出来的高兴。我再次举起神笔,先点出一轮金灿灿的太阳,那太阳像个大火球,散发出温暖的光芒。又添了一道七彩彩虹挂在天边,那彩虹就像一座绚丽的天桥。眨眼间,路面干爽了,风里都飘着甜意。

一阵清脆的铃声将我唤醒,我才发现手中还捧着那本《神笔马良》。虽然这一天的奇遇只是一场梦,却让我真切地领悟到“赠人玫瑰,手有余香。”的深意。(段评:结尾点明这是一场梦并领悟道理,比较简洁。可以增加一些对这场梦的感受,让结尾更有感染力。修改版:一阵清脆的铃声将我唤醒,我才发现手中还捧着那本《神笔马良》。虽然这一天的奇遇只是一场梦,但那梦中的画面却像放电影一样在我脑海里不断浮现。我真切地领悟到“赠人玫瑰,手有余香。”的深意,以后我也要像马良一样,多多帮助别人,让自己的生活也变得更加美好。

综合评价:
亲爱的周梓萱同学:
读完你的《我和马良过一天》,老师可太喜欢啦!你成功带着老师走进了你和马良的奇妙梦境之旅,把整个故事写得超有意思。而且呀,你文章的语句特别通顺,读起来朗朗上口,老师读的时候可顺畅啦!同时还把记叙文六要素“时间、地点、人物、起因、经过、结果”都包含进去了,尤其是“经过”部分写得很详细,让老师仿佛亲眼看到了你和马良在空中探险、帮助被困人群的场景呢!
不过呢,要是能在这几个方面再优化一下,你的作文就更完美啦:
首先,在描述飞机化作真的那部分,可以多增加点细节哦。比如飞机金光闪过的时候,周围的光线有什么变化呀,你当时的表情、动作是什么样的,心里又在想些什么呢?
其次,描写帮助被困人群那里,人们看到你画出桥之后,除了连声道谢,他们具体的动作、神态是怎样的呢?是激动地跳起来,还是眼中闪着感动的泪花?把这些写出来会更生动哟。
最后,💡老师考考你两个好玩的问题:
如果还有机会和马良一起冒险,你最想让他画个什么东西呢,为什么呀?
在这次奇妙的梦境中,你觉得马良身上最吸引你的品质是什么呢?
要是你把这些想法都加到作文里,你的文章肯定会变得更加丰富多彩。老师相信你下次一定能创作出更精彩的作文!
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