一个花开鸟鸣，空气清新的早晨，我在楼下捡石头。这时，我看见了一个五光十色的石头，我正把它捡起来，突然听见“滋滋”的声音！然后一个时钟掉在了我手上，钟上有四个指针。我好奇的波了波 (改：好奇地拨了拨) 第四个指针，只听“哗”的一声，我被传送到了一个小河边，一个女神做坐在河边 (改：坐在河边) 挖黄泥，“女娲娘娘！”我激动的说 (改：激动地说) ，女娲转头一看，笑了，她说：“你好，你来帮我一起捏泥人吧！”（段评：本段作为开头,用充满童趣的想象引出了故事,情节很吸引人！不过可以把环境描写得更具体,比如花开的样子、鸟鸣的声音,让画面更生动。另外,"波了波"应该是"拨了拨",要注意错别字哦！修改版：一个飘着桂花香的早晨,金灿灿的阳光洒在草地上,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱着歌。我蹲在楼下的花坛边捡石头,突然发现泥土里藏着一块闪着彩虹光的小石头！我刚把它捧起来,耳边传来"滋滋"的电流声,一块带着四个指针的银色小钟轻轻落在我手心。我好奇地拨了拨最细的第四个指针,只听"哗"的一声,眼前的景色瞬间变了——我站在一条清澈的小河边,一位穿着五彩羽衣的女神正坐在河边揉黄泥呢！"女娲娘娘！"我激动地喊出声,女娲转过头,露出温柔的笑容:"你好呀,愿意来帮我捏泥人吗？"）

我边说我是怎么来的边捏泥人，不知不觉的就捏了一个可爱的小男孩。很快，我们捏了很多小泥人了，都捏累了。有一次，我捏了一个六根手指的小人，他看见后哇哇大哭，幸好女娲娘娘把他变回来了。还有一次，一只野猪冲了过来，我跳迸进河里 (改：跳进河里) ，它也跟着，我小心翼翼的游过海带，野猪却因为着急被海带缠住了四只 (改：四肢) 。（段评：本段写出了和女娲捏泥人的有趣经历,情节很有想象力！但有些地方可以更具体,比如六指小人哭的样子,野猪冲过来时你的害怕心情,还有你跳进河里的动作。另外,"跳迸进河里"是错别字,要改成"跳进河里"哦！修改版：我一边捏泥人,一边给女娲讲我是怎么来的。不知不觉中,我捏出了一个圆脸蛋的小男孩,他还翘着小嘴巴呢！我们捏了好多好多泥人,手指都酸了。有一次,我不小心捏了个六根手指的小人,他看到自己的手,嘴巴一扁就哇哇大哭起来,眼泪像小珠子一样往下掉。幸好女娲轻轻一点,他的手指就变回了五根,又咯咯地笑了。突然,一只长着尖牙的野猪"呼哧呼哧"地冲过来,我吓得心脏怦怦跳,转身跳进河里。野猪也跟着跳进来,我屏住呼吸,小心翼翼地从海带丛中游过去,野猪却因为太着急,四条腿都被海带缠住了,在水里直扑腾。）

女娲和我要上山摘藤蔓，道路只有一只脚宽 (改：一脚宽) ，下方是看不到底的悬崖，我又害怕又累，一块土掉了下去，我跳了一下，抱住旁边的树干，这时，女娲停下了，她指指上面，两条又粗又长的藤蔓垂下来，我们一人一条，然后跳到云上，云朵带我们回到了造人的地方，我们沾着泥水，一甩，好多人就出现了。夕阳落入云海，我把早晨捡的石头送给女娲，说：“谢谢您！”我们依依不舍的告别 (改：依依不舍地告别) 了，我把时钟波了回来 (改：拨了回来) 。（段评：本段的冒险情节很紧张,特别是过悬崖的部分！不过可以把你的害怕和紧张写得更真实,比如手心出汗、腿发抖的样子。另外,"波了回来"要改成"拨了回来"哦！修改版：女娲说要上山摘藤蔓,我们沿着一条只有脚宽的小路往上走,路的旁边就是深不见底的悬崖,风一吹,我就觉得腿发软。我紧紧抓着旁边的草,手心全是汗,突然一块土块掉了下去,我吓得尖叫一声,赶紧抱住旁边的树干。这时女娲停下脚步,指着头顶说:"看！"两条又粗又绿的藤蔓从山顶垂下来,我们各抓一条,轻轻一荡就跳到了软绵绵的云朵上。云朵慢悠悠地飘回河边,我们蘸了蘸泥水,轻轻一甩,泥点落在地上,立刻变成了一个个活蹦乱跳的小人儿！夕阳像个红苹果挂在天边,我把那块彩虹石头送给女娲:"谢谢您带我玩！"我们依依不舍地挥手告别,我拨了拨小钟的指针,眼前又是熟悉的家了。）

看着柜子里的时钟，我一直睡不着觉，想着下一次冒险……（段评：本段作为结尾,写出了冒险后的回味,很有童趣！但可以把睡不着的心情写得更具体,比如翻来覆去、想象下一次冒险的样子。修改版：晚上,我躺在床上,盯着柜子里的银色小钟,怎么也睡不着。我一会儿翻个身,一会儿坐起来摸一摸小钟,脑子里全是和女娲捏泥人的画面:闪着光的石头、会笑的泥人、在水里扑腾的野猪……我偷偷拨了拨小钟的指针,心里想着:下一次,我要去看看嫦娥姐姐的月宫,或者帮大禹一起治水,那该多有趣呀！）