10月13日 10月14日 星期一、二 (改：10月13日-10月14日 星期一、二) 多云
银杏树的叶片，已经黄了三分之一，金黄的都落在地上，有些有棕色的斑点，有大有小。从远处看好像一棵棵挂满蝴蝶的小树，时不时飞落几只到草丛中。（段评：这段描写了银杏树叶子的颜色和形态,比喻很生动,把叶子比作蝴蝶,很有画面感。不过可以增加一些观察时的小细节,比如摸一摸落叶的感觉,或者听到叶子掉落的声音,让描写更丰富。修改版：银杏树的叶片已经黄了三分之一,金黄的叶子打着旋儿落在地上,有的带着棕色小斑点,像撒了一把带花纹的小扇子。我蹲下来摸了摸,叶片软软的,边缘还有点卷卷的。从远处看,树上挂着的叶子像一群停在枝头的黄蝴蝶,风一吹,就有几只慢悠悠地飞到草丛里躲起来啦。）
备注：没有找到书上的银杏树的果子，可能种类不同。
10月15日 星期三 小雨
银杏树的叶片更少也更金了，不过有棕色的斑点也多了起来 (改：不过有棕色斑点的也多了起来) 。从远处看这一团，那一团的挂在树上，像金黄的小灯笼。（段评：这段用小灯笼比喻叶子,很形象。要是能写写雨滴落在叶子上的样子,比如雨滴滚来滚去,或者叶子被雨打湿后更亮的颜色,会更生动哦。修改版：银杏树的叶片更少也更金了,棕色的斑点也多了起来,像给叶子戴了小雀斑。小雨滴落在金黄的叶子上,滚来滚去像小珍珠。从远处看,叶子一团团挂在树上,像点亮的小灯笼,在雨里闪着温柔的光。）
备注：无
10月16日 星期四 多云
树上的叶片黄了一大半，从三分之一变成三分之二，开始从远处看还有几处绿色，现在完全没有了，也不再是“小灯笼”而是稀散的星光。（段评：这段写出了叶子颜色的变化,从三分之一到三分之二,观察很仔细。可以加一点自己的小感受,比如看到叶子全黄了,心里是开心还是有点舍不得,让文字更有感情。修改版：树上的叶片黄了一大半,从三分之一变成了三分之二,之前远处还能看到的几抹绿色,现在全藏起来啦。风一吹,叶子稀稀拉拉地挂在枝头,像夜空中散着的小星星,一闪一闪的。我站在树下数星星,数着数着就笑了,原来银杏树也会变魔术呀。）
备注：无
10月17日-10月18日 星期五、六 小雨
下了雨，有些枝干都“光头”了，草地上全是落叶，碧绿的草地都变黄了，像一个地毯 (改：像一块地毯) 。从远处看，风一吹，叶片就像风铃一般摇摆着，发出沙沙声。（段评：这段描写了雨后的银杏树,把草地比作地毯,很贴切。要是能写写踩在落叶上的声音,比如“沙沙沙”,或者闻到泥土和落叶混合的香味,会更有身临其境的感觉。修改版：下了雨,有些枝干变成了“小光头”,草地上铺了厚厚的一层落叶,碧绿的草地都被染成金黄啦,像一块软软的地毯。我光着脚踩上去,“沙沙沙”的声音真好听。风一吹,枝头剩下的叶子晃来晃去,像在摇风铃,连风里都带着树叶的清香呢。）
备注：看见了一只在爬的蜗牛。
10月19日 星期日 多云
叶子落的差不多了，只剩枝干了。（段评：这段写叶子落得差不多了,很简洁。可以加一点小细节,比如树枝的形状,像不像小动物的轮廓,让描写更有趣。修改版：叶子落得差不多啦,只剩下光秃秃的枝干,细细的枝桠伸在空中,像小松鼠举着的爪子,又像我画的小树枝简笔画,歪歪扭扭的,还挺可爱。）
备注：发现了一只白色小猫躺在树上休息。
10月20日 星期一 多云
没有多大的变化，但因为叶子的飘落，树上鸟窝露了出来，看上去像一名巨人抱着一个鸟窝 (改：看上去像一位巨人抱着一个鸟窝) 。下了雨，闻起来，有一种泥土的芬芳。（段评：这段写出了鸟窝露出来的样子,还闻到了泥土的芬芳,观察很全面。要是能写写鸟窝的样子,比如是用什么草做的,或者想象里面有没有小鸟,会更生动哦。修改版：银杏树没多大变化,可叶子一落,藏在枝桠里的鸟窝就露出来啦,大大的鸟窝挂在树上,像巨人怀里抱着的小摇篮。雨后的空气湿湿的,闻起来有泥土的清香味,还有点树叶发酵的甜甜的味道,我站在树下深吸一口气,觉得心里暖暖的。）
备注：无
10月21日 星期二 多云
我看了旁边一棵，那一棵有房子挡着，没有被风雨吹的那么厉害 (改：没有被风雨吹得那么厉害) ，叶子也十分的茂密。（段评：这段对比了两棵银杏树,很有意思。要是能写写那棵茂密的树的叶子摸起来的感觉,或者叶子的颜色和之前那棵有什么不一样,会更具体哦。修改版：我转头看了看旁边的银杏树,它被房子挡着,没被风雨吹得那么厉害,叶子还很茂密,金黄金黄的,像一把撑开的小伞。我伸手摸了摸,叶片比之前那棵的更厚实,摸起来滑滑的,一点都没卷边呢。）
备注：无
10月22日 星期四 多云
因为昨天的雨比较大，所以没有去看，来看时那一棵银杏也所剩无几，只剩枝干有点在随风摇动 (改：只剩枝干在随风摇动) 。（段评：这段写了另一棵银杏也落叶了,很真实。要是能写写风一吹树枝摇晃的样子,比如像在和我招手,或者听到树枝“哗哗”的声音,会更有画面感。修改版：因为昨天雨下得大,我没来看银杏树。今天一来,发现这棵银杏的叶子也所剩无几啦,只剩下几根细细的枝干,风一吹就轻轻摇晃,像在和我摆摆手,说“下次再见啦”。）
备注：无
张芳睿同学，你好！读完你的《叶子变黄记》，老师首先要为你细腻的观察点个赞！你用日记的形式，详细记录了银杏树叶子在一段时间内的变化，这种对生活细致入微的观察很难得。而且你在描写叶子时运用了不少比喻的修辞手法，像“从远处看好像一棵棵挂满蝴蝶的小树”“像金黄的小灯笼”“像稀散的星光”“像一个地毯”等，让叶子的形象十分生动。
不过，这篇文章还有一些可以提升的地方。立意方面，可以再深刻一些。目前只是单纯记录叶子的变化过程，如果能在结尾处，从叶子的生长、变黄、飘落中，感悟出一些像生命的轮回、时光的流逝等更有深度的道理，文章的内涵会更丰富。比如可以写“看着银杏树叶子从翠绿到金黄再到飘落，我仿佛看到了时光的脚步，它匆匆而过，却也留下了这一季美丽的痕迹，让我懂得要珍惜每一段时光”。
结构上，虽然是按照时间顺序记录，但可以增加一些过渡语句，让各部分之间衔接得更自然。比如在记录完某天叶子变化后，加上一句“时光流转，叶子的变化还在继续，第二天……”。
语言表达上，除了比喻，还可以尝试运用拟人、排比等多种修辞手法，让描写更加生动。比如“银杏树的叶片，像是一群活泼的孩子，在枝头嬉笑玩耍，随着时光流逝，它们渐渐换上了金黄的衣裳”。
💡💡 我们还可以再思考下：
- 叶子从绿变黄再到飘落，这个过程和我们的成长有哪些相似之处呢？
- 在观察叶子变化的这段时间里，身边其他人对叶子的变化有什么不同的反应呢？
- 不同季节里叶子有着不同的状态，如何通过描写叶子来表达不同季节带给我们的独特感受呢？
老师相信，只要你继续保持这份对生活的观察热情，不断在写作上探索，一定能写出更精彩的文章！
