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虚构写作
和妹妹一起探索太空
作者:龚禧

今天早上,一艘飞船降落在了窗边,我和妹妹登上飞船,开启了一次太空大冒险。(段评:你用简洁的语言开启了太空冒险故事,很有吸引力!但如果能加入飞船降落时的细节,比如飞船是什么样子的,你和妹妹的心情,会让开头更生动哦。修改版:今天早上,窗外突然闪过一道银光,一艘闪着彩色灯光的圆盘飞船轻轻降落在草地上!我和妹妹瞪大眼睛,兴奋地拉着手跳上飞船,系好安全带,按下发光的蓝色按钮,一场奇妙的太空大冒险就这样开始啦!

首先我们先 (改:首先我们) 来到了火星。火星是距离太阳第四远的行星,也是仅次于水星的第二小的行星。它的大气以二氧化碳为主,科学家推测,火星上可能有生物居住过。(段评:你介绍了火星的知识点,很准确!但可以结合自己的太空冒险体验,比如在火星上看到了什么,有什么特别的感受,这样能让段落更有故事感。修改版:我们先来到了火星,脚下的红色沙土软软的,远处还有像城堡一样的红色岩石!火星的空气闻起来干干的,科学家说这里以前可能有小生物住过呢,我和妹妹还蹲下来找了找有没有小脚印,真有趣!

我们又来到了水星,水星虽然叫水星,但它的上面没有水,水星是离太阳最近的行星,水星白天的温度可达四百二十℃ (改:四百二十摄氏度) ,晚上可达负一百七十三℃ (改:零下一百七十三摄氏度) (段评:你提到了水星的温度特点,很棒!如果能加上在水星上的小插曲,比如差点被热到,或者看到的奇怪景象,会更生动哦。修改版:接着我们飞到了水星,虽然名字里有水,可地上连一滴水都没有!白天的水星热得像个大火炉,我们赶紧穿上飞船里的防热服;到了晚上,又冷得直打哆嗦,温度计都快冻住啦,温差真大呀!

木星是一颗气态行星,木星大红斑是一个大气旋。(段评:你介绍了木星的大红斑,知识点正确!但可以描述一下看到大红斑时的感受,比如它像什么,有没有什么特别的动静,让内容更丰富。修改版:木星是个大大的气态星球,我们透过飞船窗户看到了著名的大红斑,它像一个旋转的红色大漩涡,比地球还要大呢,看起来真壮观!

土星也是一颗气态行星,它的四周有一个环。(段评:你提到了土星的光环,很好!如果能说说光环的样子,比如像什么,有没有什么特别的颜色,会让描写更具体。修改版:土星的四周有一圈闪亮的光环,像给它戴了一顶漂亮的银色项链!光环上还有好多小石块和冰块,在阳光下闪闪发光,真好看!

金星离太阳 (改:金星是离太阳) 第二近的行星,金星的直径约为12092km (改:一万二千零九十二千米) ,只比地球少650km (改:六百五十千米) ,因此被称为地球的“姐妹星”。金星上还有许多火山,比地球的火山数量多数倍。(段评:你介绍了金星的特点,很详细!可以加入在金星上的观察,比如看到了火山的样子,有没有感受到火山的热气,让段落更有画面感。修改版:我们又到了金星,它和地球差不多大,像地球的小姐妹!地上有好多像小土堆一样的火山,比地球上的多好多,有的火山口还冒着淡淡的白烟,真神奇!

海王星的质量是地球的17倍,也是离太阳最远的行星,上面有大风暴。它公转一周要400多年,海王星上还会下钻石雨呢!(段评:你提到了海王星的风暴和钻石雨,知识点很有趣!可以描述一下看到风暴时的情景,或者想象一下钻石雨是什么样子,让内容更生动。修改版:最后我们来到了海王星,这里离太阳最远,到处刮着大大的风暴,把蓝色的云层吹得像波浪一样!听说这里还会下钻石雨呢,我真想接住一颗闪闪发光的小钻石!

你们觉得宇宙有趣吗?(段评:你用问句结尾,能引起读者思考,很棒!如果能加上自己的感受,比如这次冒险的收获,会让结尾更完整哦。修改版:这次太空冒险看到了好多神奇的星球,我觉得宇宙就像一个装满秘密的大盒子,你们是不是也觉得宇宙特别有趣呀?我以后还要再来探索更多奥秘!

综合评价:

龚禧同学,你好!读完你的《和妹妹一起探索太空》,老师要为你的奇妙创意点赞!很多同学可能都没有想过和妹妹一起登上飞船开启太空冒险之旅,这个想法非常独特,展现出了你丰富的想象力!

不过呢,这篇文章还有一些地方可以变得更精彩。首先,虽然介绍了各个星球的不少知识,但是可以在内容上再丰富深入一些。比如在描述火星时,既然提到科学家推测火星上可能有生物居住过,那能不能发挥想象,描写一下如果真的有生物,它们可能长什么样,有着怎样的生活习性呢?这就像是给文章加一些有趣的“小彩蛋”,会让读者更感兴趣。

然后,从结构上来说,文章有点像星球知识的罗列,各个段落之间的衔接不够自然。可以在从一个星球过渡到另一个星球的时候,加一些自己和妹妹的感受或者对话。比如从火星到水星时,可以写“离开火星后,我和妹妹都对接下来的旅程充满了期待,我们一边猜测着下一个星球会是什么样子,一边操控着飞船来到了水星”,这样就像在段落之间搭了一座小桥,读起来会更流畅。

在语言方面,现在的表述比较平实。我们可以运用一些比喻、拟人等修辞手法让文字更生动。比如“木星大红斑像一个巨大的红色眼睛,凝视着宇宙的奥秘”,这样是不是一下子就把木星大红斑写得很形象啦?

💡💡 我们还可以再思考下:

  1. 假如在太空冒险中遇到了外星生物,你觉得会以什么样的方式和它们交流呢?
  2. 在这些星球中,你最想在哪个星球上建立一个属于自己的小基地,你会怎么设计它呢?
  3. 太空里还有很多未知的星球,你能想象一下那些未被发现的星球可能有着什么样神奇的景象吗?

老师相信,只要你继续努力,不断思考,下次一定能写出更精彩的文章!

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