‌‎《丁香结的校园》‌‎

‌‎在校园的一角，丁香花盛开了。那一串串丁香花如同紫色的风铃，散发着迷人的香气，给校园增添了一抹梦幻的色彩。‌‎（段评：这段描写很生动,用了比喻的手法把丁香花比作紫色风铃,写出了花的样子和香气,很棒！如果能加上我们看到花时的具体感受,比如闻到香味时的反应,或者看到花时的心情,画面会更丰富哦。修改版：在校园的小花坛里,丁香花悄悄绽开了笑脸。那一串串淡紫色的小花,像挂在枝头的小风铃,风一吹,就轻轻摇晃着。甜甜的香气飘过来,我深吸一口气,连鼻子尖都好像沾了花香,校园一下子变得像童话里的花园啦。）

‌‎淘气包张明可没心思欣赏这美景，他正眼珠一转，想着恶作剧的点子。只见他悄悄地把几个小纸团扔向正在打扫校园的同学，那些纸团就像小炮弹一样飞了出去。‌‎（段评：你把张明的淘气写得很清楚,纸团像小炮弹这个比喻很有趣！要是能加上他扔纸团时的动作细节,比如怎么踮脚、怎么瞄准,还有同学被扔到后的反应,情节会更有意思。修改版：可淘气包张明却没心思看花儿,他蹲在树后面,眼珠骨碌碌一转,又想出了恶作剧的点子。只见他偷偷从口袋里掏出几个小纸团,踮起脚尖,瞄准正在扫落叶的同学后背,"嗖——嗖——"把纸团扔了过去。纸团像小炮弹一样落在同学的肩膀上,同学吓得回头一看,张明赶紧捂住嘴,躲在树后偷偷笑。）

‌‎厉风行的班长王寒冰可是个雷厉风行的人 (改：班长王寒冰可是个雷厉风行的人) 。他发现后，眉头一皱，眼睛里透着严肃，大步流星地走向张明。“张明，你怎么能这样呢？大家都在努力打扫，你却在捣乱！”王寒冰大声说道。张明却满不在乎地撇撇嘴：“就玩一下，又没什么大不了的。”‌‎（段评：班长王寒冰的严肃和张明的不在乎形成了对比,对话也很真实！如果能加上班长走过来时的动作细节,比如脚步的声音,或者他皱眉头的样子,还有张明说话时的表情,人物会更鲜活。修改版：这一幕正好被班长王寒冰看见了。他眉头一下子皱成了小疙瘩,眼睛瞪得圆圆的,大步流星地走过来,皮鞋踩在地上发出"咚咚"的声音。"张明！大家都在打扫卫生,你怎么能乱扔纸团捣乱呢？"王寒冰的声音像小喇叭一样响。张明却歪着脑袋,撇撇嘴说:"就玩一下嘛,又没弄坏东西。"）

‌‎王寒冰可不会轻易放过他，他拉着张明来到丁香花下，指着那些盛开的丁香说：“你看这丁香花，每一朵都努力绽放，彼此又相互簇拥，多美啊。我们也应该像它们一样团结友爱，而不是在这里搞破坏。”‌‎（段评：班长用丁香花讲道理的想法特别好,把花和团结联系起来,很有意义！要是能加上他们站在花下的具体情景,比如花瓣落在身上的样子,或者班长指着花时的语气,道理会讲得更温柔哦。修改版：王寒冰拉着张明走到丁香花下,指着枝头的花说:"你看这些丁香花,一朵挨着一朵,一串连着一串,挤在一起才这么好看。要是只有一朵花,能有这么美的样子吗？大家打扫卫生也是一样呀,一起努力,校园才会干净呀。"）

‌‎张明听了班长的话，脸一下子红了。他意识到自己的错误，向被扔纸团的同学道了歉。从那以后，校园里的丁香花下，多了一群相互陪伴、友好相处的身影。‌‎（段评：结尾写出了张明的变化,很温暖！如果能加上他道歉时的动作,或者后来和同学一起打扫的小细节,比如怎么捡纸团,怎么和同学说话,主题会更突出。修改版：张明听了,脸一下子红到了耳朵根,他低下头说:"对不起,我错了。"说完,他赶紧跑过去,把地上的纸团一个个捡起来扔进垃圾桶,还帮同学扫起了落叶。后来,每当丁香花开的时候,小花坛边总能看到我们一起打扫的身影,连花儿好像都开得更艳了。）