今天早晨,阳光明媚,阳光洒在我的书本上,这时我正在看,女娲造人时,一道彩光把我带到了一个超级大的山洞里只见一个下身是长长的蛇,上身则是和人类没什么不一样,我呆了一下子,后来我才知道我穿书了,后面我在那里喊:“女娲,女娲。”女娲转头过来了然后又变小了,飞过来了,跟我说:“我女娲听说五千年后的华夏挺有趣的,叫你带我去一下吧。”说完,又是一道彩光把我带到了现时 (改:现实) 世界了。(段评:开头很有想象力,把女娲的形象写得很清楚,还写出了穿书的神奇感,特别吸引人!不过段落里有些句子读起来有点着急,比如女娲变小飞过来的过程可以再写得具体一点,还有"现时世界"应该是"现实世界"哦。修改版:今天早晨,阳光洒在我的书本上,我正看着《女娲造人》的故事,突然一道彩光闪过,我被卷进了一个超级大的山洞里!只见洞中央站着一位下身是长长蛇尾、上身和人类一模一样的神仙,我呆呆地看了好半天,才反应过来自己穿书了!我忍不住大喊:"女娲!女娲!"女娲转过头,突然变小了,像一片羽毛似的飞到我面前,笑着说:"我听说五千年后的华夏很有趣,你带我去看看吧!"又是一道彩光,我们瞬间回到了现实世界。)
接着我和女娲来到了瑜伽馆,当到了拉身脚 (改:拉伸脚) 时,女娲却很生气,因为她没有脚,后面她又压住了气,接着我又带她去喝了霸王茶姬,喝完后,她觉得太好喝了,又去喝了五杯,接着我们去在街道上 (改:走在街道上) ,一辆车飞驰,女娲问道:“这是什么东西?”这是车。她似懂非懂。(段评:带女娲去瑜伽馆和喝奶茶的情节特别有趣,能想到女娲没有脚的小尴尬,说明你很会观察细节!不过句子之间可以再连贯一点,比如女娲喝奶茶时的样子,还有看到车时的好奇,可以写得更生动。修改版:我先带女娲去了瑜伽馆,练拉伸时她突然皱起眉头——原来她没有脚呀!不过她很快压下脾气,跟着我一起尝试。接着我们去喝霸王茶姬,女娲抿了一口就眼睛发亮,一口气又点了五杯,奶茶的甜味沾得她嘴角亮晶晶的。走在街道上,一辆汽车飞驰而过,女娲指着问:"这是什么怪物?跑得比风还快!"我笑着说:"这是车,能载我们去很远的地方。"她似懂非懂地点点头,伸手想去摸车的影子。)
我们又走去抓娃娃,玩蹦床座过山车 (改:坐过山车) ,又座摩天轮 (改:又坐摩天轮) ,可开心了!(段评:玩的项目写得很丰富,能感受到你和女娲的快乐!如果能加一点玩的时候的小细节,比如抓娃娃时女娲的动作,坐过山车时的表情,会更有意思哦。修改版:我们又去抓娃娃,女娲用蛇尾轻轻一卷就夹住了娃娃机的摇杆,居然一次就抓到了一只小熊!玩蹦床时她的蛇尾弹得老高,像弹簧一样;坐过山车时她吓得捂住眼睛,却偷偷从指缝里看外面;坐摩天轮到最高处时,她指着远处的风景大喊:"原来人间这么好看!"我们笑得肚子都疼了,可开心啦!)
我和女娲又来到火锅店吃了一个鸳鸯锅,我们点了牛肚,牛肉,白菜、蘑菇、金针菇、羊肉、牛肉卷,可多了还有一碗大米饭,还有一杯瑞幸。(段评:吃火锅的情节很生活化,能想到女娲第一次吃火锅的样子!可以加一点女娲吃火锅时的小反应,比如她觉得辣时的表情,或者喜欢吃什么菜,会让段落更生动。修改版:最后我们来到火锅店,点了一个冒着热气的鸳鸯锅。女娲好奇地看着红汤里的辣椒,伸手就想去摸,我赶紧拦住她:"这是辣锅,要蘸调料吃!"她夹起一片毛肚,涮了几下就塞进嘴里,辣得直吐舌头,却又笑着夹起一片羊肉卷:"这个辣辣的东西,吃起来真过瘾!"我们还点了白菜、蘑菇和金针菇,女娲把每种菜都尝了一遍,连米饭都吃了两大碗。)
到了傍晚我和女娲告别后有一些依依不舍 (改:有些依依不舍) ,后面我听到了一些声音。小明醒一醒要上学了 (改:醒一醒,要上学了) ,我睁开了双眼。(段评:结尾回到现实的设计很巧妙,能感受到离别的不舍!如果能加一点女娲走前的小礼物,或者你们的约定,会让结尾更温暖。修改版:傍晚的风渐渐凉了,女娲摸了摸我的头说:"今天真开心,谢谢你带我看人间。"她从袖中掏出一块闪着光的石头递给我:"这是补天剩下的五彩石,想我的时候就看看它。"彩光再次亮起,女娲的身影慢慢消失。我攥着五彩石舍不得放下,突然听到妈妈喊:"小明,醒醒!要上学啦!"我睁开眼睛,手里只有那本《女娲造人》的书。)
原来这只是一场梦呀!(段评:用一句话点出是梦,很简洁!如果能加一点梦醒后的小细节,比如摸了摸口袋,或者看着阳光发呆,会让结尾更有余味哦。修改版:原来这只是一场梦呀!我摸了摸口袋,好像还能感受到五彩石的温度,窗外的阳光洒进来,我笑着想:女娲会不会也在天上,想念我们一起喝的奶茶呢?)
王俊龙同学,你好!读完你的《我和女娲过一天》,老师首先要为你的奇妙想象点个赞!很多同学可能都没有想过能和女娲一起穿梭到现代世界,体验各种新奇事物,这个创意非常独特,让文章充满了趣味性!
不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了和女娲度过了开心的一天。我们能不能再想深一层?这次特别的经历给你带来了怎样的感悟呢?是让你对神话人物有了新的认识,还是让你对现代生活有了不一样的思考?如果能在结尾处,把这种感悟再清晰地表达一两句,你的思想就会更有力量!
事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“当到了拉身脚时,女娲却很生气,因为她没有脚”这里,是文章很有趣的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时女娲的表情是怎样的?她具体说了什么?周围的人又有什么反应?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!
从写完一件事到另一件事,中间好像缺了一座小桥。比如从带女娲去瑜伽馆到带她去喝霸王茶姬,能不能加一句像“经历了在瑜伽馆的小插曲,我和女娲的兴致依旧不减,接着便来到了一家饮品店”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 女娲来到现代世界后,她的哪些反应让你觉得她和现代生活的差异特别大?这些差异又能引发我们怎样的思考呢? 2. 在和女娲度过的这一天里,有没有哪一个瞬间让你觉得古代神话和现代生活有了奇妙的连接? 3. 如果还有机会和其他神话人物过一天,你希望是谁?又会安排怎样特别的一天呢?




