2025年10月20日 星期一 阴
今天，妈妈送给我一盆与众不同的含羞草。听说含羞草是个害羞的小姑娘，轻轻一碰就会低下脑袋，我把它小心地放在阳台上，来观察这株神奇的植物。（段评：这段写出了收到含羞草的惊喜和观察的期待,把含羞草比作害羞的小姑娘很贴切,很棒！要是能加上拿到花盆时的触觉(比如花盆凉凉的、叶子软软的),或者妈妈说的话,会更有画面感哦。修改版：今天,妈妈笑着递给我一盆用粉色小花盆装着的含羞草,说:“听说它像个害羞的小姑娘,你试试看呀？”我指尖轻轻碰了碰花盆边缘,凉凉的陶土质感特别舒服。我赶紧把它小心放在阳台的小架子上,眼睛盯着那几片嫩绿色的小叶子,心里痒痒的,好想马上看看它“害羞”的样子。）
2025年10月22日 星期三 阴
早上一起床，我就迫不及待地跑去“看望”那位小姑娘。我趴在阳台上仔细观察，发现嫩叶正面像刷了层翡翠漆一样，翠绿欲滴，背面却像蘸了焦糖，细细的绒毛像是小叶子的毛线外衣。（段评：你用翡翠漆和焦糖比喻叶子的颜色,还写了绒毛像毛线外衣,观察得太仔细啦！要是能加上自己的动作细节,比如“我凑得鼻尖都快碰到叶子了”,或者看到嫩叶时心里的小想法,会更生动哦。修改版：早上我一骨碌爬起来,连袜子都没穿好就跑到阳台。我趴在冰凉的栏杆上,鼻尖凑得离叶子只有一指远——呀！嫩叶正面像刷了层亮晶晶的翡翠漆,阳光一照还泛着小光点；背面却像蘸了浅棕色的焦糖,细细的绒毛软乎乎的,像给小叶子穿了件绒绒的毛线外衣。我忍不住用指尖轻轻碰了碰绒毛,心里偷偷想:它会不会觉得痒呀？）
2025年10月24日 星期五 阴
下午放学回到家，我就发现新奇的秘密：碧玉串成的小扇子从枝条间钻出来，每片只有指甲盖大小。食指轻轻一碰，小扇子突然收拢，连细枝条都缩着脖子弯下腰，活像个娇滴滴的小姑娘。原来“含羞”是这个意思呀！（段评：这段写“小扇子”收拢的样子太形象啦！“缩着脖子弯下腰”把含羞草的“害羞”写活了。要是能加上碰完叶子后自己的反应,比如“我吓得赶紧缩回手”,或者发现秘密时的小激动,会更有童趣哦。修改版：下午放学我背着书包冲回家,刚到阳台就发现新奇的事:枝条间钻出来好几串碧玉做的小扇子,每片都只有我的指甲盖大小！我用食指轻轻点了一下最上面的小扇子——哇！它“唰”地一下就收拢了,连带着细枝条都缩着脖子弯下腰,活像个被人逗笑的娇滴滴小姑娘。我吓得赶紧缩回手,又忍不住“噗嗤”笑出声:原来“含羞”就是这个可爱的样子呀！）
阴台 (改：阳台) 上的绿叶在微风中摇晃，原来每株小草都是会说话的精灵。只要你仔细观察，就能听懂大自然的秘密。（段评：结尾把小草比作会说话的精灵,还点出要仔细观察大自然,想法特别棒！要是能把“听懂秘密”和自己的经历联系起来,比如“就像含羞草用收拢的叶子,悄悄告诉我它的小脾气”,会让感悟更真实哦。修改版：阳台的含羞草叶子在微风中轻轻摇晃,我忽然觉得:每株小草都是会说话的小精灵。就像含羞草用收拢的叶子,悄悄告诉我它怕痒的小脾气；就像嫩叶上的小绒毛,轻轻蹭过我的指尖,说它喜欢阳光。原来只要我们蹲下来仔细看、用心听,就能接住大自然递来的小秘密呀。）
农婉静同学，你好！读完你的《含羞草观察日记》，老师首先要为你敏锐的观察力和细腻的描写点赞！很多同学在观察植物时可能只是简单描述一下外观，而你却像一位细心的小侦探，发现了含羞草许多有趣的细节，比如嫩叶正反两面不同的样子，还有轻轻触碰后它像小姑娘般害羞的反应，这让文章充满了趣味！
不过，这篇观察日记还有一些地方可以变得更精彩哦。在观察报道的完整性上，日记可以再明确地体现一下观察的结束，这样整个观察过程就更完整啦。对于含羞草的变化，我们还可以描写得更细致些，比如当含羞草“害羞”收缩时，它的叶子是一片一片慢慢合拢，还是一下子就全部闭合了呢？另外，在表达自己内心世界和思考这方面，还可以再深入挖掘。当你看到含羞草这些有趣的现象时，心里除了觉得新奇，有没有其他的想法呀？
在写作技巧上，咱们还可以让语言变得更生动。比如在描写含羞草叶子的时候，除了用比喻，还可以试着用拟人的手法，赋予它更多人的情感和动作，让它仿佛真的是一个有生命的“害羞小姑娘”。而且，在段落之间，如果能加上一些过渡的语句，比如从记录某一天的观察到下一天的观察之间，用一句“经过了几天的成长，含羞草又有了新的变化”这样的话连接，文章读起来就会更流畅啦。
💡💡 我们还可以再思考下： 1. 含羞草“害羞”的特性在大自然中是不是一种独特的自我保护方式呢？其他植物有没有类似有趣的自我保护现象？ 2. 观察含羞草的过程中，你觉得它的生长环境对它的这些特性有没有什么影响呢？ 3. 如果把含羞草和其他不“害羞”的植物放在一起观察，会发现哪些更有意思的对比呢？
