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记叙文
躲在草丛里的星星
作者:王科月| 指导老师:胡圆圆

宁静的夜晚,月亮挂在天空上,一颗星星从天上跳了下来,轻轻躲进了黑漆漆的草丛里。段评:此段描绘了夜晚星星躲进草丛的场景,比较生动,但可以增加一些描写来丰富画面感。比如可以描述一下月亮的样子、草丛的状态等。修改版:宁静的夜晚,玉盘似的月亮高高地挂在漆黑的天空上,洒下银白的光辉。一颗星星调皮地从天上跳了下来,轻轻躲进了像黑色绒毯一样的草丛里。

尖尖的小草惊讶地喊:“哇!你身上竟然会发亮!你是从哪里来的灯笼?”星星笑着说:“我才不是灯笼,我是从银河里跑出来的小星星,我一直都很想来人间冒险,就躲在这里了。”段评:这段对话比较生动,符合小学低年级的童趣。不过可以再增加一些对小草和星星神态的描写,让场景更鲜活。修改版:尖尖的小草眼睛瞪得大大的,惊讶地喊:“哇!你身上竟然会发亮!你是从哪里来的灯笼?”星星眼睛弯弯的,笑着说:“我才不是灯笼,我是从银河里跑出来的小星星,我一直都很想来人间冒险,就躲在这里了。”

这时,萤火虫提着小灯笼飞了过来,惊喜地喊:“你愿意和我一起去冒险吗?星星眼前一亮,开心地答应了,萤火虫带它来到黑黑的地下,”听说这里也有很多亮亮的东西。“它们走啊走,遇到了正在挖土的鼹鼠……呀!天上的小亮点跑下来了!……。 (改:……) 段评:此段存在语句不通顺的问题,“星星眼前一亮”前缺少“说”字。并且描述比较简单,可增加萤火虫和星星的动作、对话等细节。修改版:这时,萤火虫提着小灯笼一蹦一跳地飞了过来,眼睛里闪着光,惊喜地喊:“你愿意和我一起去冒险吗?”星星眼睛一下子亮了起来,开心地说:“好呀好呀!”萤火虫带着星星来到黑黑的地下,说:“听说这里也有很多亮亮的东西。”它们小心翼翼地走啊走,遇到了正在挖土的鼹鼠。鼹鼠抬起头,惊讶地叫起来:“呀!天上的小亮点跑下来了!”

星星终于找在了 (改:找到了) 人生中最棒的宝藏……段评:这句话存在错别字,“找在了”应改为“找到了”。并且表述过于简短模糊,没有说明宝藏是什么,可以详细描述一下。修改版:星星终于找到了人生中最棒的宝藏,那是和朋友们一起冒险的快乐,是在人间感受到的温暖和新奇。

天要亮了,大家说:”你快回天上吧!不然你会溶化 (改:融化) 的!“星星也舍不得说:”今天晚上我一定再来找你们的!“说着它慢慢地飞向远方……段评:此段表述比较口语化,“溶化”应改为“融化”。可以增加一些对星星不舍的神态描写,增强情感表达。修改版:天要亮了,大家着急地说:“你快回天上吧!不然你会融化的!”星星眼眶红红的,也舍不得地说:“今天晚上我一定再来找你们的!”说着它慢慢地扇动着光芒,飞向远方……

综合评价:
亲爱的王科月同学:
读完你的《躲在草丛里的星星》,老师眼睛都亮啦!你用神奇的想象,让星星从银河跑到草丛,还和小草、萤火虫交朋友,故事充满童趣,完全抓住了“躲在草丛的星星”这个主题,真的超棒!尤其是星星和小草的对话,“你是从哪里来的灯笼?”一问一答特别生动,像在看动画片一样有趣~
不过老师有几个小建议,能让故事更精彩哦:
首先,星星和萤火虫在地下遇到鼹鼠后,发生了什么呀?鼹鼠看到发光的星星会说什么?它们一起找到了什么“最棒的宝藏”?把这些经过写具体,故事就像加了糖的牛奶,更甜啦!
其次,结尾星星“找在了人生中最棒的宝藏”,这里的“找在”可以改成“找到了”,句子会更通顺哦~
最后,老师好奇两个小问题:如果星星再来人间,它会带什么礼物给萤火虫和鼹鼠?地下的“亮亮的东西”到底是什么呀?把这些想法写进去,你的故事一定会更神奇!
相信你再补充一些细节,作文会像星星一样闪闪发光!继续加油,期待你的“宝藏故事”更完整哦~
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