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记叙文
咀嚼母爱
作者:陈文甲

母爱是温和的春风,母爱是秋日里的阳光,是冬日里的火光。母亲是伟大的,我们在母亲的呵护下成长,在教诲中明事理。(段评:本段以排比开篇,用比喻点明母爱主题,情感基调温暖,为全文奠定了抒情基础。但比喻稍显陈旧,缺乏独特的个人体验,未能展现母爱的具体特质。修改版:母爱是黎明时轻晃窗帘的微风,是秋阳里晒暖的棉被,是冬夜中焐热被窝的暖手。母亲用温柔的怀抱托举我们成长,用细碎的叮咛教我们辨是非、明事理。

  从我呱呱落地再到长成一个大小伙子,母亲总是无微不至地照顾着我,每天一大早就起床为一家人做好早餐,还要送我去上学,回家后还是大把的家务等着她,不过她却一直是默默地完成这些烦琐的事。(段评:本段概括母亲的日常付出,突出其默默奉献的形象,内容贴合主题。但细节描写不够具体,"烦琐的事"缺乏画面感,难以让读者产生共鸣。修改版:从我呱呱落地到长成半大的少年,母亲总像陀螺般转个不停。每天天刚亮,厨房就飘来豆浆的香气,她把煎得金黄的鸡蛋摆进盘子,又匆匆送我上学。傍晚回家,她围裙都来不及解,就蹲在地上擦地板,额角的碎发沾着汗珠,却从没听见她抱怨一句。

  坐在沙发上,看着桌面上的一把伞,我的思绪又回到了那一天。天灰蒙蒙的,隆隆响着的雷声时远时近,电光在云层里滚动着,像一条迅捷的蛇一样。不久,豆大般的雨点从空中落下。(段评:本段通过环境描写引出回忆,场景设置合理,为下文情节做铺垫。但"电光像迅捷的蛇"的比喻略显突兀,与整体温馨的基调不够协调。修改版:坐在沙发上,目光落在茶几上的旧伞,我的思绪飘回那个雨天。天空像被墨汁染过,闷雷在远处低吼,偶尔有银亮的闪电划破云层。不一会儿,豆大的雨点噼里啪啦砸下来,在地面溅起一朵朵水花。

  而我,正手足无措地站在校门口,看着路面一点一点被打湿,我的心也随之慢慢沉寂了下去,正当我考虑着到底是被淋成落汤鸡,还是老老实实等雨停时,一个拿着红色大伞的人影向我走来,我不敢置信地定睛一看,果然是你,我亲爱的母亲。(段评:本段通过心理描写展现等待时的焦急,"红色大伞的人影"与前文环境形成对比,情节转折自然。但"不敢置信地定睛一看"稍显平淡,未能突出见到母亲时的惊喜与感动。修改版:我攥着书包带站在校门口,看着雨水漫过台阶,心一点点沉下去。是冒雨冲回家,还是等雨停?正犹豫着,一个撑着红伞的身影穿过雨幕走来。我眯起眼仔细瞧——那熟悉的碎花外套,不正是妈妈吗?

  你把我拉进你的怀里,用自己的大衣盖住我,轻声细语地说:“别着凉了。”你的大伞紧紧地套在 (改:大伞紧紧地撑在) 我的头上,可你的后背早已被雨水打湿成了一片 (改:打湿了一片) (段评:本段通过动作描写展现母亲的关爱,"后背被雨水打湿"的细节感人,情感真挚。但"你的大伞紧紧地套在我的头上"表述稍显生硬,可进一步优化语言表达。修改版:你快步走到我身边,一把将我拉进怀里,用大衣裹住我的肩膀,轻声说:"别冻着。"红伞稳稳地罩在我头顶,我却瞥见你半边肩膀早已湿透,雨水顺着发梢滴进衣领。

  回到了家,母亲凌乱的发丝,湿透的衣物,已经说明了一切。那一刻,我心中有股暖流在移动 (改:在涌动) (段评:本段通过母亲的外貌描写点明付出,"暖流在移动"的情感表达真实。但"说明了一切"略显笼统,未能将情感与具体细节结合,主题升华不够自然。修改版:回到家,母亲的刘海贴在额头上,裤脚还在滴水,可她先摸了摸我的后背,问我有没有淋湿。看着她湿透的袖口,一股暖流涌上心头,眼眶忽然有些发热。

  还有那一次,我的月考成绩发下来了,分数并不理想,我慢悠悠走在路上。路边的小草在低着头窃窃私语,就好像是在嘲笑我,树上的小鸟看见我的到来,也惊成一片 (改:惊飞一片) 飞走了。(段评:本段通过环境描写烘托考试失利的心情,"小草窃窃私语"的拟人手法生动。但"惊成一片飞走了"表述稍显夸张,与整体细腻的情感基调不够统一。修改版:月考成绩出来了,我攥着皱巴巴的试卷,慢悠悠走回家。路边的小草耷拉着脑袋,好像在替我难过;树上的麻雀叽叽喳喳,听起来也像是在议论我的分数。

  回到家里,我轻手轻脚地回到自己房间,躺在床上,抱着被子擦拭着眼泪。母亲察觉到了我的异样,等我心情慢慢平复之后,她轻手轻脚地进到我的房间。她用手抚摸着我的头,轻声细语地说:“乖乖,又伤心了,你先平复好心情,等一会 (改:等一会儿) 和妈妈聊一聊好不好。”(段评:本段通过动作和语言描写展现母亲的细心,"轻手轻脚"的细节突出其温柔。但"抱着被子擦拭着眼泪"稍显普通,未能体现内心的失落与委屈。修改版:我踮着脚溜进房间,把试卷塞进书包,趴在床上用被子蒙住头。不知过了多久,门被轻轻推开,母亲坐在床边,用温热的手抚摸我的头发:"乖乖,是不是遇到烦心事了?等你想说话的时候,妈妈再听你讲。"

  等我和母亲说完一切,母亲并没有像我想象的那样来批评我,而是温柔地安慰我,此刻,我的心里又是一股暖流涌过。(段评:本段通过母亲的安慰展现其包容,情感表达真挚。但"暖流涌过"的表述与前文重复,缺乏新意,主题深化不够明显。修改版:我抽抽搭搭说完考试的事,母亲没有责备我,反而帮我擦去眼泪:"这次没考好没关系,我们一起找找问题。你努力的样子,妈妈都看在眼里。"那一刻,我的心里像被阳光照暖,所有的委屈都散了。

  母亲,你用爱呵护着我,用心来教我道理,你是伟大的,是无私的,我的母亲,我爱你。(段评:本段总结全文,点明母亲的伟大,情感真挚。但结尾稍显仓促,"我爱你"的表达缺乏具体的情感支撑,未能与前文细节形成呼应。修改版:母亲的爱藏在清晨的早餐里,藏在雨天倾斜的伞柄上,藏在失利时温暖的安慰中。她用一生的温柔守护我长大,这份爱,我会永远记在心里。妈妈,我爱你。

综合评价:

陈文甲同学,你好!读完你的《咀嚼母爱》,老师能感受到你对母爱的深切体会,以及在记叙文写作上付出的努力。整体而言,文章主题明确,情感真挚,通过日常生活中的平凡小事,展现了母爱的伟大,结构也较为完整。

为了让文章更上一层楼,我们可以在立意深度和细节描写上再下些功夫。比如立意方面,目前文章主要停留在叙述母爱事例的层面,若能在结尾部分深入挖掘这些事例带给你的成长感悟或人生哲理,以小见大,会让文章的立意更深刻。就像“母亲为你送伞”“安慰考试失利的你”这些事,除了体现母爱,你从中还领悟到了关于亲情、成长的什么特别的道理呢?把这些思考写出来,文章会更有内涵。在细节描写上,描写母亲送伞时,除了“把我拉进怀里,用大衣盖住我”这样的动作描写,还可以增加一些母亲的神态描写,比如她当时脸上的焦急、心疼等神情,这样能让母亲的形象更加丰满立体,更好地烘托出母爱。

最后,关于“母爱”这个主题,老师想邀请你思考:

  1. 生活中还有哪些看似微不足道却饱含母爱的瞬间被你忽略了?把它们挖掘出来,会让你对母爱有更深刻的理解。
  2. 如何用更细腻、独特的语言把这些母爱瞬间描绘出来,让读者也能深深感受到你所体会到的温暖?

期待看到你修改后的作品,相信你会写得更好!

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