泪水的落下常常伴随着一些情感，虽苦涩但又充满人复杂的情感 (改：人类复杂的情感) 。我翻开陈旧的日记，回望着昔日的往事，嘴角不禁微微勾起，脑海里好似打开了封闭的大门，重新回忆起了那一个下着雨的夜晚，回忆起了那充斥着情感的泪水。（段评：本段作为开头,通过日记引出回忆,能自然地开启故事,情感基调也很贴合主题。不过,开头的语言可以更有画面感,比如把"陈旧的日记"和"下着雨的夜晚"的细节写得更具体,能更快抓住读者的注意力哦！修改版：泪水总藏着说不完的心情,像颗颗小珠子串起我的回忆。那天我翻开压在抽屉底的旧日记,封皮上还沾着点当年的雨水印呢！指尖划过泛黄的纸页,忽然想起那个飘着细雨的夜晚——风裹着雨丝敲着窗户,我的眼泪混着雨珠,滚落在日记本的第一页。）

泪，可以是悲伤而苦涩的。考了低分的我撑着伞走在夜晚繁华的街道上。街上处处亮着璀璨的灯光，却没有一盏是为我而亮。我独自行于雨中，泪水无声地滑落，苦涩而悲伤。（段评：本段写出了考砸后悲伤的心情,还用到了"没有一盏灯为我亮"的比喻,很贴切！要是能加一点具体的细节,比如手里攥着的试卷有多皱、雨丝打在脸上的感觉,悲伤的情绪会更真实哦。修改版：泪,也可以是悲伤又涩涩的。攥着皱巴巴的低分试卷,我撑着伞走在雨夜的街上。路边的灯串闪着光,可没有一盏能暖到我心里。雨丝顺着伞边滴下来,打湿了我的裤脚,眼泪也偷偷滑过脸颊,和雨水混在一起,咸咸的,涩涩的。）

泪，也可以是温暖却自责的。妈妈知道了我的成绩，却并没有打骂我，反而用那双温暖的手抚摸我的头，整理我的衣服，关切地询问：“有没有着凉？头晕不晕？考试累不累啊？”那一刻，我的泪水夹杂着幸福与自责夺眶而出。（段评：本段通过妈妈的动作和语言,写出了温暖又自责的心情,情感很真挚！如果能加一点妈妈的细节,比如她手心的温度、说话时的眼神,还有你当时的动作(比如攥着衣角),画面会更生动,眼泪里的情绪也更饱满啦。修改版：泪,还可以是暖乎乎却带着自责的。妈妈看见我的试卷,没骂我,反而用热乎乎的手摸了摸我的头,帮我理了理被雨打湿的衣领,轻声问:"淋着雨了吗？冷不冷？考试累坏了吧？"我攥着衣角低着头,眼泪一下子涌出来——有妈妈疼我的暖,也有自己没考好的愧。）

我合上那本封面陈旧的日记，现在我的成绩很稳定，再没有以前的低分，直至现在 (改：直到现在) ，我还是能时常想起母亲的话语。泪，总能包含各种情感；母亲的爱，也总是能温暖我。（段评：本段作为结尾,总结了泪水的意义和妈妈的爱,很完整！要是能把"成绩稳定"和妈妈的爱联系得更紧,比如提一句现在的好成绩里有妈妈的鼓励,再加一个小细节(比如日记里夹着妈妈当时给我的热牛奶糖纸),结尾会更有温度哦！修改版：我合上旧日记,封皮上的雨水印还浅浅的。现在我的成绩稳多了,每次翻开日记,都能想起妈妈那双手的温度。原来眼泪不只是悲伤,还藏着妈妈暖暖的爱——就像日记里夹着的那颗牛奶糖纸,甜到现在。）