我外婆家的后院有一条小溪，那里有好多我的童年时光。（段评：此段点明了地点是外婆家后院的小溪,也提到与童年时光有关,但表述较平淡。可以增加一些对小溪的简单描述,让读者更好地感受到小溪的特点。修改版：我外婆家的后院有一条清澈见底的小溪,溪水潺潺流淌,波光粼粼,那里藏着好多我的童年时光。）

春天的时候小鸟叽叽喳喳的叫 (改：地叫) ，树叶刚刚发芽，小溪清澈的都能看见下面的鹅卵石和银色的小鱼，我的脚伸到水里小鱼就躲起来。（段评：这段描写了春天小溪的场景,但描写比较常规。可以增加一些“我”的感受,让内容更生动。同时,“小鸟叽叽喳喳的叫”表述较口语化,可改为更书面的表达。修改版：春天到啦,小鸟在枝头欢快地歌唱,树叶刚刚冒出嫩绿的芽儿。小溪清澈极了,能清楚地看见水底的鹅卵石和银色的小鱼。我把脚小心翼翼地伸到水里,哇,凉凉的,小鱼一下子就躲到石头后面去了,真有趣！）

夏天的时候，知了在树上鸣叫，树叶长的 (改：长得) 非常茂盛，小溪奔流不息，美丽极了，我用手拨动一下水面，水面上有一层层波纹。（段评：描写夏天小溪的内容较简单,“我”的活动描写不够细致。可以详细描述“我”拨动水面时的动作和心情。修改版：夏天的时候,知了在树上不知疲倦地鸣叫,树叶长得非常茂盛,像一把把绿色的大伞。小溪欢快地奔流不息,美丽极了。我兴奋地跑到溪边,伸出小手轻轻地拨动一下水面,水面上立刻泛起了一层层好看的波纹,我的心里也像这波纹一样,充满了喜悦。）

秋天的时候枫树叶红了，像一簇簇火苗。黄黄的银杏像一只只小手。秋天的小溪冰凉冰凉的，我踩下去好冷啊。（段评：对秋天景色的描写运用了比喻的手法,很生动,但“我”踩进水里的感受可以再丰富些。修改版：秋天的时候,枫树叶红了,像一簇簇燃烧的火苗。黄黄的银杏叶像一只只小手,在空中翩翩起舞。我走到溪边,把脚踩进秋天的小溪里,哇,那冰凉的感觉一下子从脚底传遍全身,冷得我忍不住打了个哆嗦,但是这种感觉又特别奇妙。）

冬天的时候小溪结冰了，我非常喜欢在这个时候在冰面上滑冰，因为小溪上结的冰不会碎掉，但是这时候，外婆会说：“冰面上危险，快下来。”（段评：这段写冬天在冰上滑冰的情景,“我”和外婆的互动可以更生动。可以增加“我”听到外婆话后的反应。修改版：冬天的时候,小溪结冰了,冰面亮晶晶的。我兴奋极了,迫不及待地跑到冰面上滑冰。我在冰面上自由自在地滑着,就像一只欢快的小鸟。这时候,外婆着急地喊:“冰面上危险,快下来。”我假装没听见,继续滑了几圈,然后才慢悠悠地停下来。）

那里全都是我的童年时光！（段评：结尾较简单,可增加一些对童年时光的怀念之情,让情感更真挚。修改版：外婆家后院的这条小溪,那里全都是我的童年时光,有快乐,有惊喜,我是多么怀念在那里度过的日子啊！）