推开木栅栏，眼前的花园像一块五彩斑斓的地毯。玫瑰架下，粉白相间的花朵层层叠叠，花瓣边缘卷着精致的波浪，露珠在上面滚动，像撒了一把碎钻。栀子花丛散发着甜香，洁白的花瓣托着金黄的花蕊，引得蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌。（段评：这是一篇记叙文,但此段缺少时间、人物等要素,没有交代清楚是谁推开木栅栏进入花园。另外,语言表达已经很生动,但可以适当增加一些人物感受的描写。修改版：在一个阳光明媚的午后,我轻轻地推开木栅栏,眼前的花园像一块五彩斑斓的地毯,一下子就把我吸引住了。玫瑰架下,粉白相间的花朵层层叠叠,花瓣边缘卷着精致的波浪,露珠在上面滚动,像撒了一把碎钻。看着这些美丽的玫瑰,我心里别提多欢喜了。栀子花丛散发着甜香,洁白的花瓣托着金黄的花蕊,引得蜜蜂“嗡嗡”地唱着歌,我忍不住深吸了一口气,那香甜的味道直沁心脾。）

小径旁的向日葵仰着圆脸，花盘里的瓜子排列得整整齐齐，像精巧的齿轮。牵牛花顺着竹篱笆向上爬，蓝紫色的小喇叭对着天空，仿佛在吹奏夏天的乐章。角落里的绣球花挤成一团，粉的、蓝的、紫的聚在一起，像打翻了的调色盘。（段评：同样缺少时间和人物要素,并且此段一直是景物描写,没有人物参与其中,显得有些单调。可以增加一些人物对这些景物的反应。修改版：午后,我沿着小径漫步。小径旁的向日葵仰着圆脸,花盘里的瓜子排列得整整齐齐,像精巧的齿轮。我忍不住凑近去,摸了摸向日葵的花瓣,软软的。牵牛花顺着竹篱笆向上爬,蓝紫色的小喇叭对着天空,仿佛在吹奏夏天的乐章。我看着这些可爱的牵牛花,不禁笑出了声。角落里的绣球花挤成一团,粉的、蓝的、紫的聚在一起,像打翻了的调色盘。我蹲下来,仔细地欣赏着这些绣球花,感觉它们就像一群可爱的小精灵。）

石板路上，几只蜗牛背着小房子慢慢爬行，留下银闪闪的足迹。孩子们蹲在草坪上观察蚂蚁搬家，小手轻轻拨开草叶，生怕惊扰了这些小生命。（段评：该段虽然有人物出现,但对孩子们观察蚂蚁搬家的描写过于简略。可以增加一些孩子们的动作、语言、心理等细节描写。修改版：石板路上,几只蜗牛背着小房子慢慢爬行,留下银闪闪的足迹。我和小伙伴们蹲在草坪上观察蚂蚁搬家。我们的小手轻轻拨开草叶,生怕惊扰了这些小生命。一个小伙伴小声说:“快看,这些蚂蚁排着队,好像在执行什么任务呢！”另一个小伙伴也兴奋地说:“是啊,它们好团结呀,齐心协力地把食物搬回家。”我心里想着:蚂蚁虽然小,但是它们的力量可真大啊。）