花园真美
作者:徐梓芠
花园真美（段评：这段内容过于简短,没有具体描述花园美的地方,无法让读者感受到花园的美。请选择‘花园真美’这句话,通过增加‘怎么样’和‘为什么’来扩展它,比如描述花园里有什么花,花是什么样子的。修改版：花园真美呀！一走进花园,就能看到五颜六色的花朵。有红彤彤的玫瑰,花瓣层层叠叠,像燃烧的火焰；还有粉嘟嘟的牡丹,花朵大大的,仿佛害羞的小姑娘。）
花园真美。走进花园，就像走进了花的海洋。瞧，那红的玫瑰，像一团团燃烧的火焰；粉的牡丹，似一个个娇羞的姑娘；白的百合，如一片片洁白的云朵。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地唱着歌，忙着采蜜；蝴蝶也不甘落后，穿着漂亮的花衣裳，在花间翩翩起舞。要是你来到这里，一定会被这美丽的景象吸引，舍不得离开。（段评：这段虽然对花园的景色有一定描写,但缺少时间要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上时间,让读者更能融入到花园的美景中。修改版：在一个阳光明媚的午后,花园真美。走进花园,就像走进了花的海洋。瞧,那红的玫瑰,像一团团燃烧的火焰；粉的牡丹,似一个个娇羞的姑娘；白的百合,如一片片洁白的云朵。蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地唱着歌,忙着采蜜；蝴蝶也不甘落后,穿着漂亮的花衣裳,在花间翩翩起舞。要是你来到这里,一定会被这美丽的景象吸引,舍不得离开。）
综合评价：
亲爱的徐梓芠同学：读完你的《花园真美》，老师觉得你写得太棒啦！你把花园里美丽的景象生动地展现出来了，那些对花朵的比喻特别贴切，像“红的玫瑰，像一团团燃烧的火焰；粉的牡丹，似一个个娇羞的姑娘；白的百合，如一片片洁白的云朵”，让老师仿佛真的看到了色彩斑斓的花园，真为你骄傲！不过呀，要是能再完善一下，作文会更出彩哦。第一，咱们把记叙文六要素里的时间和地点补充上吧。是春天的上午来到花园，还是夏天的傍晚呢？是街边的花园，还是公园里的花园呀？把这些写清楚，大家就能更好地想象那个场景啦。第二，这篇文章可以像一列更丰富的小火车哦。在描写花园景色的时候，可以多一些自己的动作、语言和想法。比如，你看到这么美的花，有没有伸手去摸一摸？有没有忍不住发出赞叹？心里又是怎么想的呢？把这些细节加进去，文章就更有趣啦。最后，老师有两个小问题想和你一起思考：要是把花园的美景介绍给没来过的小伙伴，你觉得哪个画面最能吸引他呢？在花园里欣赏美景的时候，你有没有什么新的小发现呀？只要你把这些思考的内容加到作文里，你的文章肯定会变得更长、更精彩！老师相信你下次一定能写得更出色！
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