从前有一个猎人,名叫海力布,他热心帮助别人,大家都非常尊敬他。(段评:本段是故事的开头,直接介绍了猎人海力布热心助人的特点,为后文他牺牲自己救乡亲的行为做了铺垫,主题明确。不过可以增加一点关于海力布帮助别人的具体小例子,让人物形象更生动。修改版:从前有个叫海力布的猎人,他心肠特别好,看到邻居王奶奶提不动水就帮着挑,谁家孩子迷路了他也会送回家。大家都特别尊敬他,见了面都会热情地打招呼。)
一天,他去打猎,听见天上有呼救声,急忙救下了它,原来是龙王的女儿,龙王为了感谢海力布,把嘴里那颗能听懂动物语言的宝石送给了海力布。(段评:本段讲述了海力布救龙王女儿并得到宝石的经过,情节连贯。但“急忙救下了它”这里的“它”指代不太清楚,而且可以增加救小白蛇时的动作细节,让故事更有画面感。修改版:一天,海力布背着弓箭去山里打猎,忽然听见天上传来细细的呼救声。他抬头一看,一只老鹰正抓着一条小白蛇飞过来。海力布急忙拉弓搭箭,“嗖”地一声射向老鹰,老鹰疼得松开了爪子。小白蛇落在地上,原来是龙王的女儿。龙王为了感谢海力布,把嘴里那颗能听懂动物说话的宝石送给了他。)
有了宝石,海力布打猎更方便。但有一天他听到鸟儿说今晚大山要崩塌、洪水要淹没村子,海力布赶紧回去让乡亲们搬家。可没人相信他,海力布为救乡亲,把怎么得到宝石、听到什么都原原本本说了出来,刚说完就变成了石头。(段评:本段是故事的高潮,写出了海力布为救乡亲牺牲自己的过程,情感真挚。不过“有了宝石,海力布打猎更方便”可以写得更具体,比如他能提前知道哪里有猎物;“没人相信他”也可以增加乡亲们疑惑的语言,让冲突更真实。修改版:有了宝石,海力布打猎可方便啦!他能听见小兔子说“那边草丛里有胡萝卜”,也能听见小鹿说“前面有片安全的草地”,每天都能打到好多猎物。可这天,他听见一群鸟儿叽叽喳喳地说:“今晚大山要塌啦,洪水会淹了村子!”海力布心里一紧,赶紧跑回村子喊大家搬家。乡亲们却摇摇头说:“海力布,好好的怎么要搬家呀?”“是不是你打猎累糊涂啦?”海力布急得眼泪都快出来了,他知道不说出真相大家就不会走。于是他深吸一口气,把救小白蛇、得宝石、听鸟儿说话的事全说了出来。刚说完,他的身体就慢慢变硬,变成了一块石头。)
乡亲们含泪搬走,躲过灾难。人们世世代代纪念海力布。(段评:本段是故事的结尾,交代了乡亲们躲过灾难并纪念海力布的结果,主题得到了升华。可以增加乡亲们看到石头时的具体反应,比如抚摸石头、流泪说话的细节,让情感更饱满。修改版:乡亲们看着变成石头的海力布,眼泪“吧嗒吧嗒”地掉下来。他们赶紧收拾东西,背着包袱往山上跑。半夜里,大山果然崩塌了,洪水淹没了整个村子。后来,乡亲们在山上安了家,他们常常带着孩子们去看那块石头,摸着石头说:“这是好心的海力布啊,是他用生命救了我们。”人们世世代代纪念着海力布,这块石头也成了大家心中最珍贵的宝贝。)
雷欣同学,你好!读完你的《猎人海力布》缩写,老师要为你对故事的清晰理解点赞!你准确地抓住了故事的关键情节,将海力布获得宝石、听到灾难消息、为救乡亲说出真相变成石头等主要内容简洁地叙述出来,让这个故事的核心得以保留,这一点很棒!
不过呢,这篇缩写还有一些可以提升的地方。故事缩写能力方面,虽然主要情节都在,但有些地方还能更精炼。比如海力布救下龙王女儿这段,可以再简洁些,突出关键信息就行。在语言上,整体比较通顺,但稍显平淡。我们可以试着用一些比喻、拟人等修辞手法,让文字更生动。比如“海力布像一道闪电般冲向呼救的地方”,这样是不是画面感更强啦?
另外,文章在创新程度上还有进步空间。我们能不能换个角度,比如从乡亲们的视角来讲述这个故事呢?这样可能会给人不一样的感觉。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 如果海力布有其他办法既能让乡亲们相信他,又不用牺牲自己,你觉得会是什么办法呢? 2. 从海力布的故事中,我们能学到面对困难和抉择时的哪些品质,这些品质在生活中该怎么体现? 3. 要是把这个故事改编成一个剧本,你会怎么设计场景和角色的台词呢?
老师相信,只要你继续努力,不断思考,下次一定能写出更精彩的缩写!