韦心怡同学，你好！读完你的《豆芽生长日记》，老师首先要为你的认真观察和独特感悟点个赞！很多同学只是简单记录豆芽的生长过程，而你却从这次实践中感悟到了“要善于观察，认真思考”这个道理，这让你的文章一下子就有了深度！

不过，文章在以下几个方面还有提升的空间。观察报道的完整性上，整体记录了豆芽从开始浸泡到长成豆芽的过程，但可以更完整些，比如可以在开头简单写一下对这次作业的期待等。在细致描述方面，对绿豆每天的变化描写还可以更细腻，像描写绿豆“有的绿豆的衣服撑破了，露出一条白嫩的小小尾巴”这里很不错，但还可以再具体描述下尾巴的样子，颜色等。心路历程及思考部分，你写出了自己的思考，不过可以再深入些，说说为什么通过这次观察就得出了要善于观察、认真思考这个结论。写作技巧上，语句基本通顺，但有些表述可以更准确生动，比如“他的尾巴”这里“他”用得不准确，而且修辞手法的运用还可以更多样。

我们来探讨下如何让文章更精彩。道理讲出来了，但可以更深刻。我们能不能思考下，为什么善于观察、认真思考这么重要呢？是因为它能让我们发现生活中的美好，还是能帮助我们解决更多的问题？如果能在结尾处，把“善于观察、认真思考”背后的重要性再剖析一两句，你的思想就会更有力量。事件写清楚了，但过程有点快。比如写“绿豆已经在水里泡了1天，我很好奇它们变成了什么样子。我来到阳台，惊奇发现了绿豆们把碗里的水喝完了……”这里，我们可以把镜头推近，放慢速度。当时阳台的光线是怎样的？你走近碗的时候听到什么声音？看到绿豆变化时心里最惊讶的念头是什么？用“五感法”把这个过程拍出来，文章的感染力会瞬间翻倍。从一天的记录到另一天的记录，中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“第一天看到绿豆的变化，我满心欢喜，第二天又迫不及待去看它们的新模样”这样的话？用一个巧妙的过渡句，就能让段落之间的衔接更自然流畅。

💡💡 我们还可以再思考下： 1. 在观察豆芽生长过程中，还有哪些细微的变化是你没注意到但可能很有趣的？ 2. 这次观察豆芽生长，对你观察其他事物有什么启发？ 3. 如何用更生动有趣的语言把豆芽生长过程像讲故事一样呈现出来？