我的妹妹长着一头乌黑的长发，有些微胖，很可爱，她画画还很好看。（段评：这段开头介绍妹妹的外貌和特长,简洁明了,能快速让读者认识妹妹。不过描写可以更生动些,比如把'有些微胖'换成'脸蛋圆嘟嘟的',能让妹妹的可爱更具体。另外,'画画还很好看'可以加个小细节,比如'画的小动物总像要跳出纸来',让特长更形象。修改版：我的妹妹长着一头乌黑的长发,脸蛋圆嘟嘟的,特别可爱。她画画可厉害啦,画的小动物总像要跳出纸来呢！）
我妹妹从小就开始学画画了，学了几年了，也参加过许多比赛。她画的画犹如活的一样，画小猫时，把那个可爱画了出来，画孔雀把那美丽画了出来，画老虎把那雄伟画了出来，妹妹曾经画的小黄人得了特等奖，那是全家人都高兴了好久，现在妹妹已经开始画人了，妹妹画的人非常（段评：这段介绍了妹妹学画的经历和获奖情况,内容很丰富。不过句子有些重复,比如'画小猫时,把那个可爱画了出来'可以更生动些,比如'画的小猫翘着尾巴蹭人,可爱极了'。另外,结尾有些仓促,'妹妹画的人非常'后面可以补充具体特点,比如'妹妹画的人眼睛亮晶晶的,特别有神'。修改版：我妹妹从小就开始学画画了,学了好几年,还参加过许多比赛。她画的画像活的一样:小猫翘着尾巴蹭人,可爱极了；孔雀展开五彩尾巴,美丽动人；老虎睁着圆眼睛,特别威风。妹妹画的小黄人还得了特等奖,全家人都高兴了好久。现在妹妹开始画人了,她画的人眼睛亮晶晶的,特别有神。）
非常生动，妹妹画的立体图形还真的像真的一样，我很敬佩我的妹妹。（段评：这段延续了上一段对妹妹画画的描写,不过可以和上一段合并,让内容更连贯。另外,'立体图形还真的像真的一样'可以更具体,比如'画的正方体方方正正,像能摸得着一样'。修改版：妹妹画的立体图形方方正正,像能摸得着一样,我真的很敬佩她！）
妹妹有次还在家庭聚会的时候，画了一幅画，得到了全家人的认可，爸爸说：“你很棒，加油画出更好看的画”。妈妈说：“画的真好，以后一定可以当画家”。妹妹听着一家人都在说她，可开心了。（段评：这段通过家庭聚会的场景,写出了家人对妹妹的认可,很有生活气息。不过对话可以更生动,比如爸爸的话可以加个动作,'爸爸摸着妹妹的头说',妈妈的话可以加个表情,'妈妈笑着说'。修改版：有次家庭聚会,妹妹画了一幅画,得到了全家人的夸奖。爸爸摸着妹妹的头说:“你很棒,加油画出更好看的画！”妈妈笑着说:“画的真好,以后一定能当小画家！”妹妹听着大家的表扬,眼睛弯成了小月牙。）
妹妹画的画我也觉得很好看，妹妹听到我这么一说便送给了我好多好看的画，有一幅春天绿叶图我非常喜欢。（段评：这段写出了妹妹送画的情节,很温暖。不过可以补充妹妹送画时的动作,比如'妹妹笑着把画塞给我',让场景更具体。修改版：我夸妹妹画的画好看,她笑着把好多画塞给我,其中一幅春天绿叶图,叶子上还带着小水珠,我特别喜欢。）
这就是我的妹妹，一个小画画大师，我喜欢可爱的妹妹，妹妹也喜欢我。我们真是个有爱的家庭。（段评：这段总结了妹妹的特点,点明了主题。不过可以更生动些,比如'小画画大师'可以换成'小画家','我们真是个有爱的家庭'可以补充具体场景,比如'我们家每天都充满了画画的笑声'。修改版：这就是我的妹妹,一个爱画画的小画家。我喜欢可爱的妹妹,妹妹也喜欢我。我们家每天都充满了画画的笑声,真幸福呀！）
罗儒沁同学，你好！读完你的《我的妹妹》，老师首先要为你对妹妹的细致观察点个赞！你抓住了妹妹画画好这个独特之处，让妹妹的形象一下子就立起来了。
不过呢，文章在一些方面还有提升的空间。道理讲出来了，但可以更深刻。你写了妹妹画画好，我们能不能再想深一层？妹妹画画好的背后，是她的专注、耐心还是对绘画的热爱在起作用呢？如果能在结尾处，把妹妹画画好的原因再剖析一两句，你的思想就会更有力量。
事件写清楚了，但过程有点快。比如“妹妹曾经画的小黄人得了特等奖”这里，是体现妹妹画画水平的关键部分。我们能不能把镜头推近，放慢速度？当时妹妹是怎么构思的？画画时的动作、表情是怎样的？周围人有什么反应？用这些细节把这个过程拍出来，文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完妹妹比赛获奖到家庭聚会画画，中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“妹妹在比赛中获得成功后，绘画热情愈发高涨，而接下来家庭聚会上发生的事，更是让我们看到了她的绘画魅力。”这样的话？用一个巧妙的过渡句，就能让段落之间的衔接更自然。
💡💡 我们还可以再思考下： 1. 妹妹在画画过程中有没有遇到什么困难，她又是如何克服的呢？ 2. 妹妹的绘画风格有没有什么独特之处，这种风格和她的性格有什么联系？ 3. 除了比赛获奖和家庭聚会得到认可，还有没有其他具体事例能体现妹妹对绘画的执着？
