“哎！你今天要考试呀！起不起床了！”妈妈将我从睡梦中拽了起来。我揉了揉迷糊的眼睛，还想睡一会儿。妈妈指着钟说：“7:30了！你8点要考试！”听了妈妈这句话，我彻底慌了。（段评：你这段开头很棒哦,通过妈妈的催促和你的反应,一下子就把紧张的氛围营造出来啦,特别能吸引读者的注意力。不过呢,要是能再加点对自己慌张心情的细节描写,比如心跳加速、手心出汗啥的,就更能体现当时的着急啦。修改版：“哎！你今天要考试呀！起不起床了！”妈妈一把将我从睡梦中拽了起来。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,还想再赖一会儿床。这时,妈妈指着钟大声说:“7:30了！你8点要考试！”听到这话,我的心“砰砰”直跳,像揣了只小兔子,一下子就慌了神。）

马上来不及了，我飞一样的速度 (改：以) 站起来，脱掉睡衣，穿上校服，腿一蹬裤子穿好了。我跑进卫生间，拿起牙杯和牙刷。三两下就完事，我又抽出一张棉柔巾，沾点水往脸上一擦。爽！早饭顾不上吃，拿上面包牛奶，路上吃。背上书包，头也不回就往外面冲。心想：死定了，这下可惨了！（段评：这一段把你着急赶时间的动作描写得很生动,感觉你就像一阵风一样迅速。不过句子之间的衔接可以再自然一点,比如在“背上书包”前面加个“接着”,这样读起来就更顺啦。还有哦,多写点你的心理活动,能让这个情节更精彩。修改版：马上来不及了,我像火箭发射一样“嗖”地站起来,“唰”地脱掉睡衣,快速套上校服,用力一蹬,裤子就穿好啦。我像一阵风似的冲进卫生间,抓起牙杯和牙刷,三两下就刷完了牙。接着,我抽出一张棉柔巾,沾了点水往脸上一擦,哇,真爽！早饭也顾不上吃了,我一手抓着面包,一手拿着牛奶,心里想着:“完了完了,要迟到了！”然后背上书包,头也不回地往外面冲。）

我使出吃奶的力气，边吃边跑。牛奶都洒了，我跑的 (改：跑得) 和电瓶车一样，一边的老大爷都惊掉了下巴，一位阿姨说：“现在小孩真有活力！”我想说：“我都快迟到了，跑的 (改：跑得) 能不快吗？”（段评：你把自己跑步的样子写得很有趣,“跑的和电瓶车一样”这个比喻用得特别好,让老师一下子就想象出你跑得有多快啦。不过“使出吃奶的力气”有点太老套啦,咱们可以换个更有创意的说法。还有,和阿姨的对话可以再多些互动,让情节更丰富。修改版：我像个超级飞人一样,边吃边疯狂地跑着。哎呀,不好,牛奶洒了一身,但我可顾不上这些啦。我跑得飞快,都快赶上电瓶车的速度了,路边的一位老大爷眼睛都瞪圆了,下巴都快惊掉啦。一位阿姨惊讶地说:“现在的小孩精力可真充沛呀！”我着急地回了一句:“阿姨,我都快迟到了,能不快跑嘛！”）

终于，到学校了。我又爬上四楼，一个箭步冲到教室门口，大喊一声：“报道 (改：报到) ！”看见老师还没有来，赶紧坐到位置上。我前脚刚坐下，后脚老师就来了，我才赶上了考试。（段评：这一段把你赶到教室的过程写得很紧张刺激,“一个箭步冲到教室门口”这个动作描写得特别生动。不过呢,在描述老师来的时候,可以加点细节,比如老师的表情啥的,让情节更有画面感。修改版：终于,我气喘吁吁地跑到了学校。我顾不上喘气,像小猴子一样飞快地爬上四楼,一个箭步冲到教室门口,大声喊了一声:“报告！”我往教室里一瞧,发现老师还没来,赶紧像只小兔子一样蹦到座位上。我刚坐下,就看见老师迈着大步走进了教室,还好我赶上了考试,真是太险啦！）

下次我再也不睡懒觉了。（段评：结尾表达了自己的决心,很不错哦。不过可以再具体说说以后会怎么做,比如定个闹钟、早睡早起啥的,这样结尾就更完美啦。修改版：这次真是太惊险了,下次我可再也不睡懒觉啦！我要每天晚上早点睡觉,早上定好闹钟,再也不慌慌张张地赶时间了。）