上古之时,十个太阳一起作怪,把大地炙烤得河江干涸,人们苦不堪言,这时,后羿弯弓射日,拯救苍生与水火,西王母感其功绩,赐下一粒不死仙药,嘱托他待寻得双修之法,便与妻子嫦娥同服,共登仙境。后羿将仙药交由嫦娥珍藏,却不知这枚仙药早以 (改:早已) 被他的徒弟逢蒙记在心底。逢蒙向来心胸狭隘,嫉妒师父的威名与际遇,见仙药近在眼前,贪心如野草般疯长,暗下决心要把仙药抢过来占为己有。(段评:你这段开头很厉害呀,一下子就把故事的背景交代清楚啦,还有神话故事的感觉呢。不过呢,“拯救苍生与水火”这里有点小问题,应该是“拯救苍生与水火之中”。另外呀,在描写逢蒙嫉妒后羿的时候,可以多写点他嫉妒的具体表现,这样能让人物形象更鲜明哦。修改版:上古之时,十个太阳一同肆虐,大地被炙烤得河干江涸,百姓苦不堪言。此时,后羿弯弓射日,拯救苍生与水火之中。西王母感其功绩,赐下一粒不死仙药,嘱托他待寻得双修之法,便与妻子嫦娥同服,共登仙境。后羿将仙药交由嫦娥珍藏,却不知他那心胸狭隘的徒弟逢蒙,见师父威名远扬又得仙药,嫉妒得双眼发红,时常在角落里咬牙切齿,早把这仙药记在了心底,暗生贪念。)
一日清晨,后羿率徒弟们外出狩猎,逢蒙谎称身体不舒服留在家里,待众人走远,他立刻露出凶狠的模样,提着宝剑闯进内室,逼着嫦娥交出仙药。面对寒光闪闪的宝剑,嫦娥强作镇定,目光锐利地看着逢蒙说:“这仙药可是神仙赏赐的宝贝,怎么可以落入你这种心术不正的人手里?”逢蒙见了,将剑一挥,怒吼道:“今天,你给也得给,不给也得给!”嫦娥心想:“清楚硬拼肯定行不通。”于是嫦娥假装点了点头答应,走向藏仙药的木匣子,趁逢蒙放松警惕的时候,猛地打开匣子,把仙药一口气吞了下去。(段评:这一段把逢蒙抢药和嫦娥吞药的情节写得很清楚,人物对话也很生动。就是在描写嫦娥心理活动的时候,可以再详细一点,比如她想到硬拼不行后,是怎么想出假装答应这个办法的,这样会让故事更连贯。修改版:一日清晨,后羿率徒弟们外出狩猎,逢蒙谎称身体不舒服留在家里。待众人走远,他立刻露出凶狠的模样,提着宝剑闯进内室,恶狠狠地逼着嫦娥交出仙药。面对寒光闪闪的宝剑,嫦娥强作镇定,目光锐利地看着逢蒙说:“这仙药可是神仙赏赐的宝贝,怎么可以落入你这种心术不正的人手里?”逢蒙见了,将剑一挥,怒吼道:“今天,你给也得给,不给也得给!”嫦娥心里又急又怕,迅速盘算着:“硬拼肯定不是他的对手,得想个办法才行。”突然,她灵机一动,假装点了点头答应,走向藏仙药的木匣子。趁逢蒙放松警惕的时候,猛地打开匣子,把仙药一口气吞了下去。)
药力瞬间席卷全身,嫦娥只觉得身体轻飘飘的,双脚渐渐离开地面,朝着窗外的皓月飞去。逢蒙又惊又怒,挥剑急刺,却只划破一片空气。嫦娥回头望了一眼熟悉的家园,眼里满是对后羿的眷恋,最终化作一道银辉,稳稳落在了月宫之中。(段评:你把嫦娥飞天的过程写得很有画面感,很棒哦!不过可以再增加一些环境描写,比如在嫦娥飞天的时候,描写一下窗外的景色变化,这样能让氛围更浪漫。修改版:药力瞬间席卷全身,嫦娥只觉得身体轻飘飘的,双脚渐渐离开地面。窗外,明月散发着柔和的光芒,周围的云朵仿佛也被这神奇的力量所吸引,轻轻飘动。嫦娥朝着皓月飞去,逢蒙又惊又怒,挥剑急刺,却只划破一片空气。嫦娥回头望了一眼熟悉的家园,眼中满是对后羿的眷恋。此时,月光变得更加明亮,像是在为她指引方向。最终,她化作一道银辉,稳稳落在了月宫之中。)
从此,嫦娥便独居广寒宫,在岁月中代代流传。(段评:作为结尾,有点太简单啦。可以多写点嫦娥在广寒宫的生活,或者人们对她的思念,这样能让结尾更有感染力。修改版:从此,嫦娥便独居广寒宫。清冷的月宫里,只有玉兔陪伴着她。每到夜晚,她都会静静地坐在窗边,望着人间,思念着后羿。而人间的人们,也常常在月圆之夜,望着那皎洁的月亮,讲述着嫦娥奔月的故事,怀念着善良的嫦娥。)
丁覃朗同学,你好!读完你的《XXX》缩写,老师要为你清晰的叙事和对经典故事的准确把握点赞!你将后羿射日、嫦娥奔月这一经典传说进行了较为完整且流畅的缩写,让故事的主要情节得以清晰呈现,这一点很棒!
老师发现你在人物刻画上有一处亮点。在描写嫦娥与逢蒙对峙的情节时,通过嫦娥的语言“这仙药可是神仙赏赐的宝贝,怎么可以落入你这种心术不正的人手里?”以及心理活动“清楚硬拼肯定行不通”,让我们看到了嫦娥的机智勇敢。这种通过语言和心理描写来塑造人物形象的方法,运用得很自然,使人物跃然纸上。
不过,这篇缩写还有一些地方可以进一步优化。比如在故事的完整性上,虽然主要情节都有了,但可以在结尾部分稍微增加一点对嫦娥在月宫生活以及这个传说流传意义的描述,让整个故事更加完整深刻。就像我们在描绘一幅画,现在已经有了大致轮廓,但再添上几笔细节,这幅画会更完美。另外,在语言的生动性方面,我们可以试着多运用一些比喻、拟人等修辞手法。比如描写太阳炙烤大地时,可以说“十个太阳像十个大火球,无情地炙烤着大地,河流仿佛被抽干了生命,干涸见底”。这样的描写会让故事更加生动形象,仿佛把读者带入了那个神奇的神话世界。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 嫦娥奔月的故事流传千年,它在不同时代都有着怎样不同的意义和价值呢? 2. 从这个故事中,我们可以学到面对困难和邪恶时的哪些品质,又该如何在生活中践行呢? 3. 如果让你重新演绎这个故事,你会从哪些角度进行创新和改编呢?
总而言之,这篇作文展现了你不错的写作基础和对故事的理解能力。接下来,你可以在丰富故事内容、提升语言生动性以及深入思考故事内涵方面继续努力。老师相信,你一定会不断进步,写出更精彩的文章!