九色鹿是一只神奇美丽的鹿，身披九种颜色光芒的皮毛。（段评：你开头就介绍了九色鹿神奇美丽的特点,很不错哟！不过呢,语言可以更生动些,这样能更吸引读者。你可以用个比喻来形容它的皮毛,比如像彩虹一样绚丽。修改版：九色鹿是一只神奇美丽的鹿,它身披的皮毛就像天空中绚丽的彩虹,散发着九种颜色的光芒。）
有一天，猎人调达不慎落入河中，九色鹿听闻他的求救声后，毫不犹豫地游到他身边，将他拖上了岸。调达得救后，九色鹿并没有向他索要回报，只是叮嘱他不要说出自己的住处。调达发誓绝不背信弃义。（段评：这一段把九色鹿救调达的情节写得很清楚,故事完整性很棒！要是能加上调达当时害怕的样子,还有九色鹿救人时的动作细节,就更生动啦。修改版：有一天,猎人调达不小心掉进了河里,河水汹涌地卷着他,他吓得脸色苍白,双手拼命地在水里乱划,大声呼喊着救命。九色鹿听到他的求救声,毫不犹豫地跳进河中,快速地游到他身边,用有力的鹿角勾住他的衣服,奋力地把他拖上了岸。调达得救后,九色鹿并没有向他索要回报,只是温和地叮嘱他不要说出自己的住处。调达连忙发誓,保证绝不背信弃义。）
然后，调达见利忘义。王后想要九色鹿那美丽的皮毛做衣，国王便张榜悬赏，谁能找到九色鹿就重重有赏。调达见到赏金后，忘记了自己的誓言，他携带着绑带和军队就去抓九色鹿。（段评：你把调达见利忘义的行为写出来了,很不错。不过“携带着绑带和军队”表述有点奇怪,改成“带着士兵”更合适,还可以写下调达看到赏金时的心理活动。修改版：然后,调达见利忘义。王后想要九色鹿那美丽的皮毛做衣服,国王便张榜悬赏,谁能找到九色鹿就重重有赏。调达看到那一大笔赏金,眼睛都直了,心里盘算着:“这么多钱,我一辈子都花不完啊,什么誓言,先拿到钱再说！”他立刻带着士兵去抓九色鹿。）
九色鹿发现调达带着军队来抓自己，于是站出来揭露调达的丑恶嘴脸，说出了当初救他的事情。国王听闻后，十分生气，斥责调达，并将他关进了监狱。调达因为全长 (改：长满) 痔疮，口吐浓流 (改：脓流) 而死。（段评：这里九色鹿揭露调达丑恶嘴脸的情节很精彩。但“全长痔疮,口吐浓流”表述有点不恰当,也不符合小学生的语言风格,你可以写调达受到惩罚后羞愧而死。修改版：九色鹿发现调达带着军队来抓自己,它勇敢地站出来,大声揭露调达的丑恶嘴脸,把当初救他的事情一五一十地说了出来。国王听了,十分生气,严厉地斥责了调达,并下令将他关进了监狱。调达又羞又怕,没过多久就病死了。）
国王意识到了自己的错误，下令全国保护九色鹿。九色鹿在山中继续过着自由自在的生活。它那善良的品质也永远被人们传颂着。（段评：结尾写出了国王的改变和九色鹿继续自由自在的生活,主题积极向上。要是能再写一写人们是怎么传颂九色鹿善良品质的,就更能体现出升华的效果啦。修改版：国王意识到了自己的错误,下令全国保护九色鹿。九色鹿在山中又过上了自由自在的生活。每当人们路过这片山林,都会说起九色鹿善良救人的故事,它那善良的品质就像温暖的阳光,永远照耀在人们的心中。）
周志一同学，你好！读完你的《九色鹿》，老师首先要为你的深刻立意点个赞！你通过讲述九色鹿救调达却被背叛，最终调达受到惩罚的故事，揭示了做人要信守承诺、不能见利忘义的道理，这让文章有了深度和内涵。
老师发现你文章的结构很清晰。开头直接介绍九色鹿的神奇美丽，为故事的展开做了很好的铺垫；接着按照事情发展的顺序，依次讲述九色鹿救调达、调达见利忘义、九色鹿揭露调达丑恶嘴脸以及国王惩罚调达并下令保护九色鹿等情节，层次分明，让读者能轻松跟上故事的节奏。
不过呢，这篇文章还有一些地方可以进一步提升。比如在描写生动性方面，目前对人物和场景的描写比较简略。像九色鹿救调达的场景，我们能不能把镜头推近，详细描写一下当时河水的汹涌、调达惊慌失措的神态以及九色鹿毫不犹豫的动作呢？例如“河水汹涌澎湃，像一头咆哮的猛兽，调达在水中拼命挣扎，脸上满是惊恐，嘴里大声呼喊着救命。九色鹿听到呼救声，如离弦之箭般飞速奔来，毫不犹豫地跃入河中，奋力游向调达”。这样通过具体的描写，能让读者更有身临其境的感觉。
另外，在段落过渡上也可以更自然些。比如从九色鹿叮嘱调达不要说出住处到调达见利忘义这部分，中间可以加一句过渡的话，像“日子一天天过去，调达似乎忘记了自己的誓言，平静的生活也即将被打破”。这样能让段落之间的衔接更加流畅。
总而言之，这篇作文展现了你不错的写作能力和思考深度。接下来，我们可以在细节描写和段落过渡上多下功夫。比如你可以想想：
- 九色鹿在发现调达背叛自己时，它内心的想法是什么？可以怎样通过文字把它的心理活动展现出来？
- 国王在听闻九色鹿讲述事情经过时，他的表情、动作是怎样的？如何通过描写让国王的形象更生动？
- 除了见利忘义这个角度，还能从哪些方面对这个故事进行思考和挖掘，让文章的立意更加新颖深刻？
老师相信，以你的努力和悟性，很快就能写出更精彩的文章，期待你的下一次进步！
