十月八日下午，天气晴朗，妈妈带着我去张老师家上课。（段评：此段清晰交代了时间、人物、事件,要素完整,但语言稍显平淡。可以增加一些对天气晴朗的具体描写,让开头更生动。修改版：十月八日下午,湛蓝的天空像被水洗过一样,没有一丝云彩,阳光暖暖地洒在大地上,妈妈带着我去张老师家上课。）

我坐在妈妈车上 (改：妈妈的车上) 看风景，突然，我看见路边有一棵棵高大挺拔的栾树。树上的花儿金黄金黄的，好像一颗颗黄黄的小麦。树上的果子像一串串五颜六色的小灯笼，红的像火，绿的像一颗颗宝石，粉的连在一起像一片朝霞一样，美丽极了。我捡起几颗果实，剥开一看，每一颗果实里面都有一颗黑棕色的栾树种子。我想：我可以拿几颗给妈妈，让妈妈种在花盆里，等到种子发芽后，就能长成一棵棵茁壮的小栾树，给我家也增添几分色彩。（段评：你对栾树的描写很细致,想象力丰富,但可以增加一些与妈妈的互动。比如,和妈妈分享你看到栾树的感受,以及想种栾树种子的想法。修改版：我坐在妈妈车上看风景,突然,我看见路边有一棵棵高大挺拔的栾树。我兴奋地指着栾树对妈妈说:“妈妈,你看那些栾树好漂亮呀！”树上的花儿金黄金黄的,好像一颗颗黄黄的小麦。树上的果子像一串串五颜六色的小灯笼,红的像火,绿的像一颗颗宝石,粉的连在一起像一片朝霞一样,美丽极了。我赶紧让妈妈停车,下车捡起几颗果实,剥开一看,每一颗果实里面都有一颗黑棕色的栾树种子。我拿着种子,跑到妈妈身边说:“妈妈,我想拿几颗种在花盆里,等它们发芽长成小栾树,给咱们家也增添几分色彩。”妈妈笑着摸了摸我的头说:“好呀,说不定以后咱们家真会有一片小栾树林呢。”）

不知不觉中，张老师家到了……（段评：此段过于简短,没有写出到达张老师家后的情况,内容不完整。可以简单描述一下到张老师家后的场景,比如张老师的迎接,或者自己当时的心情。修改版：不知不觉中,张老师家到了。张老师站在门口微笑着迎接我们,我蹦蹦跳跳地跟着妈妈走进了张老师家,心里还想着那些可爱的栾树种子呢。）