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记叙文
旅行让生活更美好
作者:陈世斌| 指导老师:吴老师

古语有云:“读万卷书,行万里路。”这是在告诉我们不要只读书,变成“两耳不闻窗外事”的读书虫,而应该多出去走走,见见外面的世界,把书本上的知识与实践结合起来,不但能增长见闻,而且能获得很多乐趣。自从出去走了走,我发现:旅行让生活更美好。(段评:开头引用古语引出“旅行让生活更美好”的主题,很巧妙,能吸引读者兴趣。不过语言稍显生硬,对于小学生来说理解起来可能有难度。建议用更通俗易懂的语言解释“读万卷书,行万里路”。修改版:小朋友们都知道,我们不仅要多读书,还要多出去走走呢!就像古人说的“读万卷书,行万里路”,不能只做“两耳不闻窗外事”的小书虫。多出去看看外面的世界,把书本知识和实际体验结合起来,既能增长见识,又能收获很多快乐。自从我出去旅行了一次,我发现:旅行让生活更美好。

到旅游景点走一走,能更好地体会古诗词的博大精深,比如到姑苏,我想起了张继的《枫桥夜泊》,体会到了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的真谛。比如到庐山,看一看庐山的瀑布,我想起了李白的《望庐山瀑布》,这时才算读懂了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈。如果有机会,我还想去山东,登一登泰山,体会杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的况味……(段评:此段通过列举到姑苏、庐山等地的旅行经历,体现旅行能让人更好体会古诗词,内容紧扣主题,逻辑清晰。但描写较简略,可增加一些自己当时的感受和心情。修改版:到旅游景点走一走,能更好地体会古诗词的博大精深。比如到姑苏,我仿佛穿越到了古代,耳边仿佛响起了张继笔下“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的愁绪,那种孤独和宁静的感觉,让我心里也变得安安静静的。到庐山,看着那气势磅礴的瀑布,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪迈一下子就冲进了我的心里,我忍不住大声欢呼,感叹大自然的神奇。如果有机会,我还想去山东,登一登泰山,体会杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”的那种豪情。

我喜欢旅行,喜欢一个人静静地坐火车看沿途的美景;我喜欢旅行,喜欢与家人、朋友一起欣赏祖国的山山水水。旅行不仅让我感受到了生活的快乐,还让我收获了许多在书本上学不到的知识。正如宋代诗人陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”(段评:该段表达了自己对旅行的喜爱,引用诗句说明旅行的意义,逻辑合理。不过表述较平淡,可运用一些修辞手法让语言更生动。修改版:我超级喜欢旅行!我喜欢一个人静静地坐在火车上,像个小探险家一样,欣赏沿途如画卷般的美景;我也喜欢和家人、朋友一起,像一群快乐的小鸟,在祖国的山山水水间穿梭。旅行就像一把神奇的钥匙,不仅让我感受到了生活的快乐,还打开了一扇知识的大门,让我收获了许多在书本上学不到的知识。正如宋代诗人陆游所说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我喜欢旅行,旅行让生活更美好。(段评:结尾简洁明了,再次强调“旅行让生活更美好”,深化主题。但过于简短,可增加一些情感的表达。修改版:我真的太喜欢旅行啦!旅行就像一颗甜甜的糖果,让我的生活变得多姿多彩。旅行,真的让生活更美好!

综合评价:

陈世斌同学,你好!读完你的《旅行让生活更美好》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人只写了旅行的经过,而你却从中感悟到了“旅行不仅让我感受到了生活的快乐,还让我收获了许多在书本上学不到的知识”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!

老师发现你文章的“建筑结构”搭得特别好。开头用“古语有云:‘读万卷书,行万里路。’”引入,自然又巧妙,吸引老师读下去;结尾又用“我喜欢旅行,旅行让生活更美好”再次点明主题,和开头形成了呼应,让整个文章非常完整圆满。这个“首尾呼应”的技巧,你用得很娴熟!而且你在论述旅行的好处时,列举到姑苏、庐山等地的感受,选材很典型,能很好地支撑中心思想。

不过呢,老师也有一些小建议。道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了旅行能增长见闻、获得乐趣。我们能不能再想深一层?为什么旅行能有这些收获呢?是因为能亲身体验不同的风土人情,还是能在大自然中得到心灵的启迪?如果能在结尾处,把旅行背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。另外,事件写清楚了,但过程有点快。比如你写在旅游景点体会古诗词的部分,我们来当一次导演。你写的“到姑苏,我想起了张继的《枫桥夜泊》,体会到了‘月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠’的真谛”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时的天色是怎样的?有没有听到乌鸦的啼叫?江面上的渔火看起来是怎样的?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。

总而言之,这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何搭建文章的“骨架”,接下来,我们可以在“血肉”的填充上(比如细节描写)和“思想”的深化上继续下功夫。比如你可以想想:

  1. 除了古诗词,旅行还能从哪些方面让我们对文化有更深刻的理解?
  2. 在旅行中遇到的困难和挑战,又是如何让旅行变得更有意义的?
  3. 怎样通过描写旅途中的人和事,更好地突出旅行让生活美好的主题?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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