9月30日 星期二 阴 叮叮叮，我的闹钟响了，我吃完早饭，去上学了。

我走在上学的路上，路边，五颜六色的菊花抖抖身子，频频点头。十字路口处，有几棵桂花树，它那小小的花像极了一颗颗小星星，它那十里飘香的花让我的口水都要滴下了，我想起了桂花糕、桂花酒酿……（段评：这段描写了上学路上看到的景色,内容比较丰富,但可以增加一些个人感受和互动,让文章更生动。比如在看到菊花和桂花树时,可以描述一下自己当时的心情和想法。修改版：我走在上学的路上,路边,五颜六色的菊花抖抖身子,频频点头。看着这些漂亮的菊花,我忍不住停下脚步,心想:它们就像一群可爱的小精灵在欢迎我呢！十字路口处,有几棵桂花树,它那小小的花像极了一颗颗小星星,它那十里飘香的花让我的口水都要滴下了,我凑近桂花树,使劲地吸了吸鼻子,陶醉地想:这香味简直太好闻了,我想起了桂花糕、桂花酒酿……）

我来到学校，下课了，我出去散步，一棵古老的银杏树下，一群小朋友在那做游戏。忽然，一阵秋风吹过，银杏叶纷纷落下，好似一群飞舞的黄蝴蝶，小朋友踩在上面，“刷刷”，我想：要不摘片带回家做书签吧！（段评：此段描述了在学校下课散步的情景,不过心理描写可以更深入。当你想摘银杏叶做书签时,可以多写一些内心的纠结或期待。修改版：我来到学校,下课了,我出去散步,一棵古老的银杏树下,一群小朋友在那做游戏。忽然,一阵秋风吹过,银杏叶纷纷落下,好似一群飞舞的黄蝴蝶,小朋友踩在上面,“刷刷”。我眼睛一亮,心里琢磨着:要不摘片带回家做书签吧！可是又有点犹豫,摘了会不会破坏这美丽的景色呀,但这么漂亮的叶子错过又太可惜了。）

放学了，路边有在卖烤红薯的、有卖糖炒栗子的……我看得正出神，这时爸爸好像想起了什么，说：“妈妈给你蒸了大闸蟹哦！”我开心地跳了起来，拉着爸爸跑了起来。（段评：该段写放学时的情景,人物对话较简单。可以增加爸爸说话时的神态和自己听到消息后的具体反应。修改版：放学了,路边有在卖烤红薯的、有卖糖炒栗子的……我看得正出神,这时爸爸好像想起了什么,眼睛一亮,笑着说:“妈妈给你蒸了大闸蟹哦！”我一听,兴奋得眼睛都瞪大了,开心地跳了起来,一下子拉住爸爸的手,迫不及待地拉着爸爸跑了起来。）

晚上，我躺在床上自言自语道：“秋天真是丰收的季节啊！”（段评：结尾表达了对秋天的感受,但比较平淡。可以增加一些对秋天具体收获的描述,让结尾更有感染力。修改版：晚上,我躺在床上,回想着今天看到的路边的各种美食,还有学校里的美景,自言自语道:“秋天真是丰收的季节啊！看那金黄的银杏叶,飘香的桂花,还有香喷喷的烤红薯、糖炒栗子和鲜美的大闸蟹,到处都是收获的喜悦！”）