9月30日 星期二 大雨

　　早上，我把小鱼放回了大厅，我想：多么美丽的小鱼啊！有红红的、金黄的、全身斑斓的……我把一颗颗食物放进水里，小鱼们像疾风般快速地抢到食物，我自言自语道：“如果这小鱼站起来跑，不会比我跑的 (改：跑得) 还快吧！”小鱼们好似在说：“我就是跑得比你快！”又好似谦虚地说：“我跑得很慢。”我看着它们就想笑，有时它们可爱的模样让我开怀大笑，有时又惹我生气。（段评：这段话中描述小鱼抢食物时,‘像疾风般快速地抢到食物’表述较笼统。需要增加细节,可描写小鱼抢食时具体的动作,比如怎么游、怎么张嘴等。另外,描写小鱼好似说话的内容较简单,可更丰富地展现小鱼不同的语言特点。修改版：早上,我把小鱼放回了大厅,我想:多么美丽的小鱼啊！有红红的、金黄的、全身斑斓的……我把一颗颗食物放进水里,只见那些小鱼们立刻摆动着尾巴,快速地向食物游来。有的小鱼嘴巴张得大大的,一口就把食物吞了下去；有的小鱼则比较机灵,先围着食物转了几圈,然后找准时机猛地一吸,食物就进了它的嘴里。我自言自语道:“如果这小鱼站起来跑,不会比我跑的还快吧！”这时,那条全身火红的小鱼吐了几个泡泡,好似神气地说:“哼,我要是跑起来,肯定比你快多啦！”而那条金黄的小鱼则慢悠悠地游着,好似谦虚地说:“哎呀,我跑得可慢啦,哪能和你比呀。”我看着它们那可爱的模样,忍不住笑了起来,有时它们调皮的样子让我开怀大笑,有时它们争抢食物时互不相让又惹我生气。）

这就是我家的小鱼，你说好玩不好玩？我喜爱它，又美丽又快活的小精灵。（段评：本段内容过于简短,没有充分表达出对小鱼的喜爱之情。可以增加一些具体描写小鱼‘美丽又快活’的语句,以及自己喜爱小鱼的原因。修改版：这就是我家的小鱼,你说好玩不好玩？我喜爱它,它那五彩斑斓的鳞片在水中闪烁着迷人的光芒,就像一个个美丽的小精灵。它们在水中快活地游来游去,时而追逐嬉戏,时而吐着泡泡,给我带来了无尽的欢乐。它们就是又美丽又快活的小精灵,我真的好爱它们！）