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记叙文
(新)日记
作者:陈修齐

9月30日 星期二 大雨

1. 一阵秋风,早晨,我背着书包去上学了。(段评:这句话存在语序不当的问题,‘一阵秋风’的位置不太合适。且内容过于简短,缺乏细节。可以把‘一阵秋风’放到合适位置,再增加一些自己上学时的动作、心情等细节。修改版:早晨,一阵秋风吹来,凉丝丝的,我背着书包,哼着小曲儿,开开心心地去上学了。

2. 我走啊走啊,看见一大片五彩斑斓的菊花美丽急了 (改:美丽极了) 。我走啊走啊,我看见一些枫树他红红的 (改:它红红的) 叶子落下来的时候像一只只红色的蝴蝶。我走啊走啊我走进学校,我看见银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,小学生们在银杏树下玩耍。(段评:这段多次重复‘我走啊走啊’,显得啰嗦。并且只是简单描述看到的景物,缺乏个人感受的表达。可以去掉重复表述,加入自己看到美景时的心情。修改版:一路上,我看到一大片五彩斑斓的菊花,漂亮极了,我忍不住停下脚步,欣赏了好一会儿。再往前走,一些枫树红红的叶子落下来,像一只只红色的蝴蝶在空中翩翩起舞。走进学校,我又看到银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子。小学生们在银杏树下嬉笑玩耍,看到这一幕,我的心情也格外舒畅。

3. 放学了我和妈妈路过平江路,我闻到了桂花的味道。前面有一家卖桂花的店有桂花糕、有桂花酿、有桂花鸡头米,我的口水都流下来了。妈妈给我买了桂花糕,桂花糕的味道香香的。我回家我发现我妈妈给我做了大炸蟹,大炸蟹的蟹黄香香的。(段评:这段存在内容重复的问题,‘我回家我发现我妈妈给我做了大炸蟹’与后面段落重复。并且描述美食时可以更细致地描写味道和自己的感受。可以去掉重复内容,详细描写闻到桂花味和吃到桂花糕时的感受。修改版:放学了,我和妈妈路过平江路,一股浓郁的桂花香扑鼻而来,我使劲儿吸了吸鼻子,感觉整个鼻子都被这香甜的味道填满了。前面有一家卖桂花的店,里面有桂花糕、桂花酿、桂花鸡头米,看着这些美食,我的口水都快流下来了。妈妈给我买了一块桂花糕,我迫不及待地咬了一口,那香甜软糯的味道在嘴里散开,太好吃啦!

这就是秋天的味道。(段评:此段过于简短,单独成段稍显突兀,且没有对‘秋天的味道’进行具体阐释。可以把它和上一段结合,在结尾处点明这就是秋天的味道。修改版:放学了,我和妈妈路过平江路,一股浓郁的桂花香扑鼻而来,我使劲儿吸了吸鼻子,感觉整个鼻子都被这香甜的味道填满了。前面有一家卖桂花的店,里面有桂花糕、桂花酿、桂花鸡头米,看着这些美食,我的口水都快流下来了。妈妈给我买了一块桂花糕,我迫不及待地咬了一口,那香甜软糯的味道在嘴里散开,太好吃啦!这就是秋天的味道呀。

4. 我回家我发现妈妈给我做了大炸蟹,大炸蟹的蟹黄很饱满,一口下去蟹油滋了我一脸。妈妈笑我是小chán猫。(段评:这段与前面内容重复,且‘小chán猫’表述有误。可以和前面吃螃蟹的内容整合,增加一些互动细节。修改版:回到家,我发现妈妈给我做了大炸蟹,大炸蟹的蟹黄很饱满,我一口咬下去,蟹油滋了我一脸。妈妈笑着点了点我的鼻子,说:‘你这个小馋猫。’我也跟着笑了起来。

5. 我笑着说:“秋天真好吃!”(段评:此段语言表达比较简单,没有生动性。可以把‘秋天真好吃’这句话说得更有趣一些。修改版:我笑着说:‘秋天就像一个大美食盒,里面装着各种各样的好吃的,太美味啦!’

综合评价:
亲爱的陈修齐同学:
读完你的《(新)日记》,老师觉得特别有意思,你把秋天里一天的经历写得超有趣,让老师感受到了秋天的美好呢!尤其是你描写菊花、枫树、银杏树那里,把秋天的景色写得像一幅美丽的画,“五彩斑斓”这个词用得特别好,老师要为你点赞!
不过呀,老师有几个小建议,能让你的作文变得更出色哟:
第一呢,日记里的时间其实有写,但开头可以更明确一下,比如在“9月30日 星期二 大雨”后面加上“早晨,我像往常一样”,这样时间交代得就更清晰啦。地点的话,在描述看到各种树的时候,可以说说具体是在哪里看到的,是上学路上的街边,还是学校里的某个角落呀。
第二,这篇作文的经过部分写得挺丰富,但有些地方还能更详细。比如你写看到卖桂花的店那里,当时店里人多不多呀?老板是怎么招呼客人的?你在流口水的时候有没有和妈妈说些什么?把这些细节加上去,经过就更精彩啦。
第三,作文的分段可以再优化一下哦。就像给作文“搭积木”,一块积木一个意思,会更清楚漂亮。你可以把早晨上学路上看到景色的部分作为一段,放学和妈妈路过平江路的部分作为一段,最后总结秋天味道的作为一段。
💡老师还想到两个好玩的问题:
要是你能把这些秋天的美味分享给一个童话里的小伙伴,你会选谁,又会怎么和他说这些好吃的呢?
在这一天里,你觉得秋天除了味道好,还有没有其他特别的地方呀?
只要你把这些想法好好加到作文里,你的作文肯定会更精彩!老师相信你下次能写得更厉害,加油哟!
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