每个人都有自己的心爱之物，有的是玩偶有的是风铃有的是台灯……而我最喜欢的是家里的小黑狗。（段评：此段作为开头,能自然引出主题“我最喜欢的是家里的小黑狗”,吸引读者兴趣。不过表述稍显平淡,可增加一些生动的表达。比如在列举别人的心爱之物时,可以用更活泼的语言,让句子更有感染力。修改版：嘿,每个人呀都有自己超级心爱的宝贝呢！有的是软绵绵的玩偶,有的是会叮叮当当响的风铃,还有的是亮闪闪的台灯……而我呀,最喜欢的就是我家那只可爱的小黑狗啦！）

小黑狗是元宵节爷爷从市场带回来的，所以我给它取名“汤圆”（段评：这段话清晰地说明了小狗名字的由来,内容真实具体。但句子比较简单,可适当添加一些描述,让故事更丰富。比如描述一下爷爷带小狗回来时的情景。修改版：元宵节那天,爷爷笑嘻嘻地从热闹的市场带回来了这只小黑狗。它毛茸茸的,特别惹人爱,所以我一下子就给它取名叫“汤圆”啦！）

汤圆全身黑乎乎的，像一个大煤球。眼睛又圆又大，像一颗大葡萄。“汤圆”虽然很矮小，但是它跑得还是很快的，它那小短腿摇来摇去的太可爱了！（段评：运用比喻的修辞手法描写小狗外貌,生动形象。不过在描写小狗奔跑时,可以再详细一些,突出它可爱的样子。修改版：汤圆全身黑乎乎的,就像一个圆滚滚的大煤球。它那又圆又大的眼睛,像两颗亮晶晶的大葡萄,咕噜咕噜地转着,可爱极了。“汤圆”虽然个头小小的,但是跑起来可快啦！它那小短腿飞快地摇来摇去,就像小轮子一样,一颠一颠的模样太萌啦！）

每次我放学回到家“汤圆”都会向我冲过来，然后在我的双脚之间来回地转圈好像在说：“小主人，你终于回来了，我好想你呀。”一看到它，我就会放下疲惫和它一起玩耍。（段评：此段通过描写小狗迎接“我”放学回家的情景,体现了人与狗之间的亲密情感,细节生动。不过可以增加一些“我”的心理描写,让情感表达更真挚。修改版：每次我放学回到家,“汤圆”就像离弦的箭一样向我冲过来,然后在我的双脚之间欢快地来回转圈,还时不时发出“汪汪”的叫声,好像在说:“小主人,你终于回来了,我好想你呀。”看到它那热情的模样,我的心里暖乎乎的,一天的疲惫都一下子没了,我会立刻蹲下来,摸摸它的头,和它一起玩耍。）

我记得有一次我写完作业后到厨房绑了 (改：拿了) 一块骨头肉去到汤圆旁边，它一看见我手里的骨头肉就两眼放光，它一站起来我就拉着绳子向上拉，让它吃不到骨头肉。重复了一会儿小狗终于吃到骨头肉了，看来它还是一只不放弃的小狗啊！看着它狼吞虎咽地吃，我都看饿了。（段评：这段描述了“我”逗小狗的趣事,情节有趣。但在描写小狗吃骨头肉时,可以多一些动作和神态描写,增强画面感。修改版：我记得有一次,我写完作业后,特意到厨房绑了一块香喷喷的骨头肉,然后跑到汤圆旁边。它一看见我手里的骨头肉,眼睛瞬间就亮了起来,口水都快流下来了。它迫不及待地站起来,前爪不停地往上抓,小尾巴摇得像拨浪鼓一样。我故意拉着绳子向上提,让它吃不到。它急得在原地直打转,还“汪汪”叫个不停,可就是不放弃。重复了一会儿,小狗终于吃到骨头肉了,它狼吞虎咽地吃着,小脑袋还时不时地抬起来看看我,那样子可爱极了,把我逗得哈哈大笑,看着它吃得那么香,我都看饿了。）

这只小狗做事不会半途而废，这下我更喜欢它了！（段评：作为结尾,总结了小狗做事不放弃的特点,点明了更喜欢它的原因,主题明确。但表述比较简单,可以增加一些抒情的语句,升华情感。修改版：这只可爱的小狗做事总是那么坚持不懈,从不半途而废。它就像我的小天使,陪伴着我度过了许多快乐的时光。有它在身边,我的生活变得更加温暖和有趣。这下呀,我是越来越喜欢它啦！）