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记叙文
洗红领巾
作者:武诗暄

这是个阳光明媚的早晨,我看到妈妈一早起来就在屋里忙碌地打扫卫生。阳光透过窗户洒进来,空气里飞舞着细小的尘埃。看着妈妈勤劳的身影,我也决定做点什么——对,就给我那脏兮兮的小伙伴红领巾彻底清洗一下!它每天都陪伴着我上学放学,是我最亲密的伙伴。(段评:这段开篇引入自然,通过环境描写和妈妈的行为引出自己要清洗红领巾的想法,不过可以增加一些自己的心理活动,更自然地引出清洗红领巾的想法。比如可以多描述一下看到妈妈打扫卫生后,内心是怎么一步步想到要给红领巾清洗的。修改版:这是个阳光明媚的早晨,我看到妈妈一早起来就在屋里忙碌地打扫卫生。阳光透过窗户洒进来,空气里飞舞着细小的尘埃。看着妈妈勤劳的身影,我心里想:妈妈每天都这么辛苦地做家务,我也应该帮妈妈分担一些。这时,我低头看到了胸前脏兮兮的红领巾,它每天都陪伴着我上学放学,是我最亲密的伙伴。对,就给我这脏兮兮的小伙伴红领巾彻底清洗一下!

当我从书包里取出红领巾时,才发现它已经没有了往日清新的气息,红领巾的颜色也有些发暗;于是,我决定今天要给它们 (改:) 一起洗个澡。(段评:“它们”指代不明,结合前文这里应该是指红领巾,可直接明确表述。另外,可多描述一下看到红领巾变脏后的心情,使情感更丰富。修改版:当我从书包里取出红领巾时,才发现它已经没有了往日清新的气息,颜色也有些发暗。看着它脏兮兮的样子,我心里有些心疼,于是,我决定今天要给它好好洗个澡。

我端着小盆来到阳台,先接满清水。打开水龙头,哗哗的水流像跳跃的小珍珠,很快盛满了整个水盆。我先把红领巾轻轻浸入水中,它像一条红色的小鱼,在水面飘荡;接着,我拿来妈妈推荐的洗衣液,轻轻一挤,淡蓝色的液体瞬间化作无数洁白的泡沫,像一团团云朵涌了出来。有的泡沫在水面上漫溢开来,有的调皮地钻进红领巾的纤维里,还有几个特别活泼的,直接跳到了盆外。我开始仔细地搓洗起来,先清洗红领巾的边角,再重点处理上面的污渍。越来越多的泡泡在阳光下闪烁,像无数个透明的小星球,有的飘起来映着蔚蓝的天空,有的趴在我的手背上,还有的悄悄堆积在阳台的地砖上。当我发现一个顽固的墨水渍正赖在上面时,“看我怎么收拾你!”我自信地说着,在污渍处又加了些洗衣液,用力地搓啊搓,直到手臂发酸,那个“顽固分子”终于不见了踪影!(段评:这段描写生动形象,使用了很多比喻的修辞手法,把洗红领巾的过程写得很有趣,但整体描述稍显冗长,部分内容可适当精简。比如泡泡的描述可以合并一些,让重点更突出。修改版:我端着小盆来到阳台,接满清水。打开水龙头,哗哗的水流像跳跃的小珍珠,很快盆就满了。我把红领巾浸入水中,它像红色小鱼在水面飘荡。我拿来洗衣液轻轻一挤,淡蓝色液体化作洁白泡沫涌了出来,有的还调皮地跳到盆外。我开始搓洗,先清洗边角,再处理污渍。越来越多泡泡在阳光下闪烁,像透明小星球。当发现顽固墨水渍时,我自信地说:“看我怎么收拾你!”在污渍处加了些洗衣液,用力搓,直到手臂发酸,“顽固分子”终于消失了!

我把洗好的红领巾用清水漂洗了三四遍,直到盆中的水完全清澈见底。轻轻拧干后,将它平整地晾在阳台的晾衣绳上。微风吹过,清新的红领巾像一面迎风的小旗轻轻飘扬,在阳光下泛着鲜亮的光泽。望着它焕然一新的模样,我的心中涌起一股暖流,满是自豪与成就感。这次为红领巾“洗澡”的特别经历,不仅让我体会到了劳动的快乐,更让我懂得了要珍惜和爱护这抹光荣的红色。(段评:结尾总结了这次经历的收获,不过可以再增加一些对红领巾意义的描述,升华主题。修改版:我把洗好的红领巾用清水漂洗了三四遍,直到盆中的水完全清澈见底。轻轻拧干后,将它平整地晾在阳台的晾衣绳上。微风吹过,清新的红领巾像一面迎风的小旗轻轻飘扬,在阳光下泛着鲜亮的光泽。望着它焕然一新的模样,我的心中涌起一股暖流,满是自豪与成就感。这次为红领巾“洗澡”的特别经历,不仅让我体会到了劳动的快乐,更让我懂得了要珍惜和爱护这抹光荣的红色。红领巾是红旗的一角,它代表着无数革命先烈的鲜血,我们要好好爱护它,让它永远鲜艳。

综合评价:
亲爱的武诗暄同学:
读完你的《洗红领巾》,老师特别开心,你把洗红领巾这件事写得好生动呀!你把红领巾当作亲密伙伴,还把洗红领巾的过程描绘得像一场奇妙的冒险,尤其是描写洗衣液挤出变成泡沫那段,“淡蓝色的液体瞬间化作无数洁白的泡沫,像一团团云朵涌了出来”,写得太美啦,让老师好像亲眼看到那些泡泡一样。
老师也有几个小建议哦,能让你的作文更上一层楼:
第一,你文章里已经有时间啦,但如果能在开头清楚地告诉大家地点是家里的阳台,这样读者一开始就能更明白故事发生在哪。
第二,在洗红领巾的经过部分呀,还可以再多些动作和语言描写。比如你用力搓顽固墨水渍的时候,当时具体是怎么用力的,有没有喊出给自己加油的话呢?把这些写出来,经过部分就更精彩啦。
第三,咱们给作文“搭搭积木”分分段。开头引出要洗红领巾作为一段,中间详细写洗红领巾过程作为一段,最后写洗完后的感受作为一段,这样结构就更清晰啦。
💡老师再给你出两个有意思的小问题:
要是下次洗红领巾,你觉得还可能遇到什么新挑战?
洗红领巾这件事给你带来了成就感,那还有什么劳动也能让你有这种感觉呢?
只要你把这些思考融入作文,你的文章肯定会变得更出色!老师相信你下次一定能写得更精彩!
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