9月30日 星期二 晴

叮零零 (改：丁零零) ，叮零零，闹钟响了，我背上了书包，去上学了。（段评：这句话过于概括,缺少细节描写。可以增加一些起床后的动作细节,比如穿衣、洗漱等。同时,可以描写一下自己当时的心情。修改版：叮零零,叮零零,闹钟欢快地响了起来。我迷迷糊糊地睁开眼睛,伸了个大大的懒腰,然后一骨碌从床上爬起来。我迅速地穿上衣服,跑到卫生间,拿起牙刷,认真地刷起牙来。洗漱完毕,我背上书包,开开心心地去上学了。）

我在上学路上看到了五彩缤纷的菊花，只见它们黄的似金，白的似雪，蓝的似海，红的似火……又看见了一串串像风铃一样的桂花，它的颜色是金黄金黄的，像一颗颗星星。它的气味香飘十里，可以做许多的美食，比如说桂花鸡头米、桂花糕、桂花酿，都是用桂花做的。我最喜欢的是桂花糕，甜甜的，特别好吃。（段评：这段对景物的描写较丰富,但可以增加一些自己看到这些花时的感受。另外,语言表达上可以更有童趣一些。修改版：我在上学路上看到了五彩缤纷的菊花,哇,它们黄的像闪闪发光的金子,白的像天上的云朵,蓝的像辽阔的大海,红的像燃烧的火焰……我忍不住凑近它们,轻轻地闻了闻,呀,还有一股淡淡的清香呢！我又看见了一串串像风铃一样的桂花,金黄金黄的,就像一颗颗调皮的星星在树枝间捉迷藏。它的气味香飘十里,我仿佛都能闻到用它做的美食的味道啦！比如说桂花鸡头米、桂花糕、桂花酿,都是用桂花做的。我最喜欢的是桂花糕,甜甜的,吃起来软软的,就像云朵一样,特别好吃。）

校园里的银杏叶金黄金黄的，像一把把小扇子，扇哇扇哇，扇出了一阵秋风，像一只只可爱的黄蝴蝶一样，在空中飞舞，它们开开心心地、你挤我碰地飘落了下来。（段评：这段描写银杏叶很生动,但可以增加一些自己和银杏叶的互动,让内容更有趣。修改版：校园里的银杏叶金黄金黄的,像一把把小扇子,扇哇扇哇,扇出了一阵秋风。它们像一只只可爱的黄蝴蝶一样,在空中欢快地飞舞。我忍不住伸出手,想去接住一片,可是它们太调皮啦,一会儿飞到这边,一会儿飞到那边。最后,它们开开心心地、你挤我碰地飘落了下来,我连忙蹲下来,捡起一片,放在手心里,仔细地看着,感觉它就像一个金色的小宝贝。）

我在放学路上看到了小店有烤红薯、炸鸡……妈妈说：“今天晚上我们吃大闸蟹。”我说：“真的吗？我们早点回家我要吃。”（段评：这段内容比较像流水账,可以增加一些对话时的表情和动作,让情节更生动。修改版：我在放学路上看到小店有烤红薯、炸鸡……我的口水都快流下来啦！这时,妈妈笑眯眯地对我说:“今天晚上我们吃大闸蟹。”我眼睛一下子亮了起来,兴奋地跳了起来,拉着妈妈的手说:“真的吗？妈妈,我们快点回家,我都等不及要吃啦！”）