我的妈妈，是我们家的大厨神！为什么呢？跟我一起来看看吧！（段评：作为开头,用设置悬念的方式引出下文,能吸引读者兴趣,主题明确,语言表达流畅。不过可以再增添一些生动的描写,让开头更出彩。比如描述一下妈妈做饭时的标志性动作或神态。修改版：我的妈妈呀,每次系上围裙,双手叉腰的模样,就像个超级大厨神！为什么这么说呢？跟我一起来看看吧！）

每天一到中午就不知道自己为什么那么开心！当然是因为每天都是妈妈做饭呀！因为我们家的厨房是在客厅里的所以妈妈每次做饭我都可以闻到那诱人的香味。我每天中午一闻到香味我就知道要吃饭了！晚上也是，于是，我就快速的坐在椅子上安安静静的等待着吃妈妈做的饭。有一次妈妈做了炸蛋，我急忙的吃了一口外酥里嫩还甜甜的特别好吃！我三口就把那甜甜的一片炸蛋给吃没了。真的！你吃了第一片就还想吃第二片，有可能还想把一整盘的炸蛋都给吃了！（段评：此段围绕妈妈做饭展开,内容具体真实,能体现出妈妈厨艺好。但句子存在表述重复啰嗦的问题,比如“每天一到中午就不知道自己为什么那么开心！当然是因为每天都是妈妈做饭呀！”,可简洁表达；逻辑上“于是”使用不当。修改版：每天中午我都特别开心,因为是妈妈做饭！我们家厨房在客厅,妈妈做饭时,那诱人的香味总会飘出来。我一闻到香味就知道要吃饭啦！晚上也是,我会快速坐在椅子上安静等待。有一次妈妈做了炸蛋,我急忙吃了一口,外酥里嫩还甜甜的,特别好吃！我三口就把那片炸蛋吃完了。真的,吃了第一片还想第二片,说不定还想把一整盘都吃光呢！）

还有一次茄子不知道为什么也变成了我爱吃的食物之一，所以我就叫妈妈给我做茄子吃，妈妈说：“没问题宝贝！”做的时候妈妈的手像小兔子一样灵巧两只手不停的忙来忙去，不一会儿，我爱吃的茄子就做好了，一口咬上去熘熘汁 (改：熘汁) ，可好吃了！（段评：通过具体事例体现妈妈厨艺好,人物形象鲜明。但语言较平淡,“熘熘汁”表述不准确；描写妈妈做菜时,可增加一些细节。修改版：还有一次,茄子成了我爱吃的食物之一,我便叫妈妈给我做。妈妈爽快地说:“没问题宝贝！”做的时候,妈妈的手像小兔子一样灵巧,一会儿切菜,一会儿翻炒,锅里的油滋滋作响。不一会儿,我爱吃的茄子就做好了,一口咬上去,满满的汤汁在嘴里爆开,可好吃了！）

这就是我的“厨神”妈妈，感谢我的“厨神”妈妈，她是我生命中最珍贵的宝藏。（段评：结尾总结了“厨神”妈妈,表达了对妈妈的感谢,主题得以升华。不过语言较直白,可以运用比喻等修辞手法让结尾更有文采。修改版：这就是我的“厨神”妈妈,她做的饭菜如同温暖的阳光,照亮我的生活。感谢我的“厨神”妈妈,她是我生命中最珍贵的宝藏。）