你知道吗！我一个手表 (改：我有一个手表) ，可他却是 (改：可它却是) 一个不一般的手表，这块手表是我的第一个电子产品，同时也是我全科突破九十五分的奖励路上充满了许多困难可是我一次一次的突破重围，最终有了成就感。（段评：此段作为开头,引出了手表这一主题,但语句不通顺,逻辑较混乱,没有清晰表明获得手表的过程。建议梳理语句,清晰表达获得手表的原因和过程。修改版：你知道吗？我有一块不一般的手表,它是我的第一个电子产品,也是我全科成绩突破九十五分的奖励。为了取得好成绩,我在学习的路上克服了许多困难,一次次突破重围,最终收获了成就感,也得到了这块手表。）

他的样子方方的，而不是圆圆的，而且它无比的智能。它可以打电话，和我聊天，最重要的事 (改：最重要的是) 他可以测量 (改：它可以测量) 我的温度，有一次我头很痛以为是正常的，可是我的手表立即就提醒我的妈妈，我头的温度很高，后来妈妈开车来接我去了一敞医院 (改：一趟医院) 我才发现我竟然发烧了。还好来的极时 (改：来得及时) 不然就病情加重了。还有一次我考的不好 (改：考得不好) ，我非常的难过，它还会安慰我说：“没事的失败是成功之母，只要吸取教训，努力一些就好啦。”之后我又恢复了之前快乐兴奋的心情。（段评：段落围绕手表的智能功能和对“我”的陪伴进行描述,内容较丰富,但存在错别字和表述不恰当的问题,如“一敞医院”应是“一趟医院”,“来的极时”应是“来得及时”。同时,语言表达较口语化,可适当优化。修改版：它的样子方方正正的,十分智能。它可以打电话,还能和我聊天,最重要的是它可以测量我的体温。有一次我头疼,本以为是小毛病,可手表立刻提醒了妈妈,说我体温很高。后来妈妈开车接我去了一趟医院,我才发现自己发烧了。还好来得及时,不然病情就加重了。还有一次我考得不好,非常难过,它安慰我说:“没事的,失败是成功之母,只要吸取教训,努力一些就好啦。”听了它的话,我又恢复了往日的快乐和兴奋。）

直到现在已经过去了两年的时间，我一直都带着它，去过高山，去过海边可是我怎么都忘不了当初我和它的一点一点的事情，我的心永远都忘不了它，就一只箭 (改：就像一支箭) 给销锁死 (改：给锁死) 了一样，我希望我永远都忘不了陪着我两年时间的手表，因为我对这块手表有许多的感情，虽然它不是一个人，但它却是我的心爱之物。（段评：作为结尾,表达了对手表的深厚感情,但“一只箭给销锁死了”表述不通顺,影响整体表达效果。可以使用更恰当的比喻来增强情感的表达。修改版：直到现在,已经过去两年了,我一直带着它,去过高山,去过海边。我永远忘不了和它相处的点点滴滴,我的心就像被一把锁紧紧锁住,牢牢地记着它。我希望自己永远都忘不了陪伴我两年的手表,虽然它不是一个人,但它却是我的心爱之物。）