在我们班，我和他是最要好的朋友。（段评：你开篇点明了和他是最要好的朋友,直接引出了要写的人物,这点很不错哦！不过呢,句子比较简单平淡,要是能稍微加一些内容,比如为什么你们是最要好的朋友,就能更吸引读者啦。修改版：在我们班呀,我和他可是最要好的朋友呢！因为我们经常一起学习、一起玩耍,有很多美好的回忆。）

他长着乌黑的头发，大大的炯炯有神 (改：眼睛炯炯有神) ，透露着求知的渴望；大大的嘴巴常常会出其不意地说出一些经典名言；高高胖胖 (改：又高又胖) ，看起来很笨拙，但实际上却跟猴子一样敏捷。（段评：你对他的外貌描写很细致,让老师能想象出他的样子,这是很棒的优点哦！但“大大的炯炯有神”这里表述不太准确,还有“高高胖胖”这种说法比较普通。你可以把句子说得更通顺,再用一些更生动的词语来描写他的身材。修改版：他长着乌黑的头发,一双大眼睛炯炯有神,透露着求知的渴望；大大的嘴巴常常会出其不意地说出一些经典名言；他个子高高的,身体壮壮的,看起来有点笨拙,但实际上却跟猴子一样敏捷。）

他喜欢运动。爱运动程度可以说是如醉如醉 (改：如痴如醉) ，比如说：课间休息、吃完午饭时。记得有一次。他跑步跑飞快，星星眨眼间 (改：一眨眼间) 他人就不见了。（段评：能看出你通过具体事例来写他爱运动,这是很好的写作方法。不过“如醉如醉”这个词用错啦,还有“星星眨眼间”表述不太自然。你可以把词语用准确,让句子更通顺。修改版：他喜欢运动,爱运动的程度可以说是如痴如醉,比如说课间休息或者吃完午饭的时候。记得有一次,他跑步跑得飞快,一眨眼的工夫他人就不见了。）

他喜欢打篮球。记得暑假的一天他在练投球。为了投中球，他不知道付出了多少汗水。终于，他投进了！他投进了人生第一个球！他像吃了兴奋似的 (改：像吃了兴奋剂似的) ，直奔妈妈。“妈妈，我投中了！我投进了！”直到现在。他想起来还意犹未尽……（段评：你写他练投球的情节很生动,把他投进第一个球时的兴奋表现出来了,这点很棒！但“像吃了兴奋似的”表述不太对,“直到现在。他想起来”这里标点用错了。你可以把表述改准确,注意标点的使用。修改版：他喜欢打篮球。记得暑假的一天,他在练投球。为了投中球,他不知道付出了多少汗水。终于,他投进了！他投进了人生第一个球！他像吃了兴奋剂似的,直奔妈妈。“妈妈,我投中了！我投进了！”直到现在,他想起来还意犹未尽……）

嘿嘿，你知道他是谁吗？（段评：用提问的方式结尾很有趣,能引发读者的好奇心,这是个小亮点哦！不过表述比较简单,你可以再稍微丰富一下语言。修改版：嘿嘿,聪明的你,现在知道他是谁了吗？）