我有一个最好的朋友，是我同班的同学，她的个子不高也不矮。一头乌黑的长发，弯弯的眉毛像小船一样，一双圆圆的大眼睛看起来很有神。（段评：这段作为开头,成功引出了作文的主人公——好朋友,而且对好朋友外貌的描写很细致,运用“弯弯的眉毛像小船一样”这个比喻,让描写更生动,很符合记叙文开头的要求。不过呢,要是能在开头就稍微体现一下你们之间的情谊,会让主题更突出哦。修改版：我有一个最好的朋友,是我同班的同学。我们每天一起上学、一起玩耍,情谊可深啦！她的个子不高也不矮,一头乌黑的长发,弯弯的眉毛像小船一样,一双圆圆的大眼睛看起来很有神。）

她对我总是轻声细语的，每当我做错事或学习上遇到困难时，她总是鼓励我一起去解决。有时候她的脾气很大，如果你动了她喜欢的东西，立即就鼓着脸十分凶，不过这脾气去得快，转眼又笑嘻嘻地拉着我的手一起去玩。（段评：这一段详细写出了好朋友对“我”的帮助和她脾气的特点,人物形象很鲜明,符合记叙文的要求。但在描述她发脾气时,可以增加一些细节描写,比如她鼓着脸的样子、说话的语气等,这样能让内容更丰富。修改版：她对我总是轻声细语的,每当我做错事或学习上遇到困难时,她总是鼓励我一起去解决。有时候她的脾气很大,如果你动了她喜欢的东西,她会立刻鼓着腮帮子,眼睛瞪得圆圆的,大声地说:“你怎么能随便动我的东西呢！”不过这脾气去得快,转眼又笑嘻嘻地拉着我的手一起去玩。）

你们猜到她是谁吗？（段评：这个结尾用提问的方式,能引发读者的好奇心,挺不错的。但要是能在结尾处再强调一下你们的友谊,就可以更好地升华主题啦。修改版：你们猜到她是谁吗？我相信,我们一定会是永远的好朋友！）