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记叙文
斑羚飞渡读后感
作者:魏晨希

大家好,我来给你们回个问题 (改:回答问题) 吧,首先,它们非常勇敢,也是非常感动的故事 (改:这是个非常感人的故事) ,对,这就是我今天讲的《斑羚飞渡》。段评:这段话表述存在语病,且没有清晰引出故事,内容比较模糊。可以把句子表达通顺,直接点明要讲《斑羚飞渡》这个故事。修改版:大家好,今天我来给你们讲一个非常感人的故事,它就是《斑羚飞渡》。

斑羚是被一些猎人给逼到了伤心崖,前方竟是一条长六米的悬崖,它们吓得脚都软了,猎人却迟迟不走,突然,一个头羊走出羊群,命令一老一少分两组,老斑羚一跳,年轻斑羚就一猛重重 (改:猛地) 落在老斑羚背上,跳到对岸,斑羚兴奋“咩”叫一声 (改:兴奋地“咩”叫一声) ,就在磐石后面……最后,只剩下头羊,因为没有斑羚帮它飞渡,它便走向彩虹,在也不见了 (改:再也不见了) 段评:此段对斑羚飞渡的经过描述过于概括,缺乏细节描写,同时最后‘在也不见了’表述有误应是‘再也不见了’。可以增加斑羚飞渡时的动作、神态等细节。修改版:斑羚们被一群猎人逼到了伤心崖,前方是一条长达六米宽的悬崖,它们吓得腿都发软了,浑身瑟瑟发抖。而猎人却守在那里,迟迟不肯离开。突然,一只领头羊从羊群中走了出来,它高昂着头,“咩咩”地叫着,好像在命令着一老一少分成两组。接着,一只老斑羚纵身一跃,一只年轻斑羚随后猛地一跳,重重地落在老斑羚的背上,借助老斑羚的力量跳到了对岸。成功到达对岸的斑羚兴奋地“咩”了一声,然后躲到了磐石后面。最后,只剩下了头羊,因为没有其他斑羚帮它飞渡,它便从容地走向那道彩虹,再也不见了。

这故事让我想起我打篮球比赛时,因为我以前总想投篮,却输了好几次,我看了这本书,我感觉身体有了自信 (改:我心里有了自信) ,也有了力量,通过我的配合,竟然赢了!段评:这段由故事联想到自己打篮球比赛,逻辑有点不连贯,过渡较生硬。可以增加一些过渡的语句,让衔接更自然。修改版:读完《斑羚飞渡》这个故事,我深受触动。这让我想起了我自己打篮球比赛的时候。以前我总是只想着自己投篮,导致我们队输了好几次。看了这本书后,我感觉身体里充满了自信和力量。在一场比赛中,我开始注重和队友配合,我们一起努力,竟然赢了!

原来,只要大家互相配合,劲往一处使,真能感受到合作奇迹 (改:真能创造出合作的奇迹) 段评:该段内容过于简短,总结不够深入。可以阐述一下从斑羚和自己打篮球比赛中获得这个感悟具体的好处。修改版:原来,只要大家互相配合,劲往一处使,真的能创造出合作的奇迹!就像斑羚们通过合作成功飞渡悬崖,我和队友通过配合赢得了篮球比赛。这种合作的力量能让我们克服困难,走向成功。

综合评价:
亲爱的魏晨希同学:
读完你的《斑羚飞渡读后感》,老师特别惊喜!你不仅看懂了老斑羚牺牲自己帮助年轻斑羚飞渡的勇敢,还联系到自己打篮球的经历,发现“互相配合能创造奇迹”,这个感悟特别棒,说明你真的读懂了故事的意义!
有几个小建议能让你的作文更精彩哦:首先,你可以把斑羚飞渡的过程写得再细一点——老斑羚跳起来时腿是怎么用力的?年轻斑羚踩在它背上时有没有发出声音?这些细节会让故事更生动;其次,你提到打篮球配合赢了比赛,可以加一句当时和队友说了什么话,比如“快传球给我!”,或者赢了之后大家是怎么庆祝的,这样你的经历就更具体啦;最后,老师还想问问你:如果头羊能说话,它走向彩虹时会对猎人说什么呢?你又想对勇敢的老斑羚说句什么悄悄话?
把这些想法加进去,你的作文一定会像斑羚飞渡一样,让人眼前一亮!期待看到你更棒的文字哦!
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