今天我观看了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年 (改：78周年) 阅兵大会。（段评：此段作为开头,直接点明观看阅兵大会这一事件,简洁明了。但存在信息错误,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利是70周年,并非80周年。建议仔细核对历史信息,确保内容准确。修改版：今天我观看了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵大会。）
当阅兵仪式开始，我看到一个个整齐的方队迈着自信的步伐走过天安门广场时，我看着他们整齐的步伐和响亮的口号，就像一个人在行走。那些军人叔叔阿姨们一定是经过了很多的训练，才有这种表现。（段评：段落描述了阅兵仪式中方队的表现,内容真实具体。不过语言较平淡,可运用简单修辞手法增强生动性。比如把“就像一个人在行走”改为“就像一个巨人迈着稳健的步伐”。修改版：当阅兵仪式开始,我看到一个个整齐的方队迈着自信的步伐走过天安门广场时,我看着他们整齐的步伐和响亮的口号,就像一个巨人迈着稳健的步伐。那些军人叔叔阿姨们一定是经过了很多的训练,才有这种表现。）
让我最深刻的是那些武器装备。新型战坦克 (改：主战坦克) 、隐形战机……，它们一辆辆、一架架经过时，看起来特别的壮观。我还看见了一些抗战老部队的方队，他们的头发都苍白了，但是还保持着最好的精神。看着他们为了我们国家，为了让我们过上幸福的生活，付出了很多，甚至牺牲他们的生命。我们一定要好好学习。（段评：此段写出武器装备和抗战老部队方队给自己的深刻印象,主题明确。但存在标点使用问题,省略号后不能再用逗号。还可增加细节描写,如描写抗战老部队方队的神态等。修改版：让我最深刻的是那些武器装备。新型战坦克、隐形战机……它们一辆辆、一架架经过时,看起来特别的壮观。我还看见了一些抗战老部队的方队,他们头发苍白,脸上却带着坚毅的神情,虽然岁月在他们身上留下了痕迹,但他们依然保持着最好的精神。看着他们为了我们国家,为了让我们过上幸福的生活,付出了很多,甚至牺牲他们的生命。我们一定要好好学习。）
此外，我还感觉到了中国作为一个大国的责任。我们不能忘记历史，更不可以忘记那些为国家牺牲的先烈们。（段评：段落表达了不能忘记历史和先烈的观点,思想积极向上。但表述较笼统,可结合前面的内容,具体说说从阅兵中感受到的历史和先烈的精神。修改版：此外,通过观看这次阅兵,我更深刻地感觉到了中国作为一个大国的责任。我们不能忘记历史,更不可以忘记那些为国家牺牲的先烈们。就像那些抗战老部队的爷爷们,他们曾经为了国家浴血奋战,我们要传承他们的精神。）
阅兵仪式结束了，但我的心里还不能平静。它能让我更多了解了 (改：让我更多地了解) 我们国家的历史，让我更加热爱我们的祖国。（段评：作为结尾,总结了阅兵让自己了解国家历史、更热爱祖国的感受,升华了主题。但语言较普通,可适当运用一些抒情的语句来增强感染力。修改版：阅兵仪式结束了,但我的心却久久不能平静。这次阅兵,就像一把钥匙,为我打开了了解国家历史的大门,让我更加热爱我们伟大的祖国,我要努力学习,将来为祖国贡献自己的力量！）
李莹莹同学，你好！读完你的《胜利80周年大会观后感》，老师要为你深刻的思想点赞！很多同学只是描述阅兵仪式的壮观场面，而你却从中感悟到“我们不能忘记历史，更不可以忘记那些为国家牺牲的先烈们”，还体会到中国作为大国的责任，这让文章有了深度和内涵。
老师发现你文章的结构搭得很不错，整体结构完整，段落清晰。开头直接点明观看阅兵大会这一事件，让读者迅速了解文章主题；结尾表达自己内心不能平静，以及通过阅兵仪式对国家历史有了更多了解，更加热爱祖国，与前文的描述相呼应，使文章逻辑连贯。同时，你在描写方面也有亮点，比如“当阅兵仪式开始，我看到一个个整齐的方队迈着自信的步伐走过天安门广场时，我看着他们整齐的步伐和响亮的口号，就像一个人在行走”，运用比喻的修辞手法，生动形象地展现了方队的整齐有序。
不过，我们还可以让文章更上一层楼。在立意上，你已经有了很好的感悟，我们可以再深入挖掘。比如，思考一下中国作为大国的责任具体体现在哪些方面，我们青少年在铭记历史、传承先烈精神的过程中可以有哪些实际行动。在描写上，对于武器装备和抗战老部队方队的描述可以更加详细生动。比如描写武器装备时，可以运用一些列数字、作比较等说明方法，让读者更直观地感受到其先进和壮观；描写抗战老部队方队时，可以增加一些他们的神态、动作描写，突出他们坚韧的精神。在段落过渡方面，文章从描写方队到描写武器装备，再到表达对先烈的敬意和对国家责任的感悟，过渡可以更自然一些。我们可以加一句过渡句，比如“看完整齐的方队，那些先进的武器装备同样吸引了我的目光”，这样能让文章读起来更加流畅。
总而言之，这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何搭建文章的“骨架”，接下来，我们可以在“血肉”的填充上（比如细节描写）和“思想”的深化上继续下功夫。比如你可以想想：
- 中国在维护世界和平方面，作为大国承担了哪些具体的责任，我们能从中学到什么？
- 抗战老部队的精神对我们现在的学习和生活有哪些具体的启示？
- 我们在日常生活中，怎样以实际行动来铭记历史、缅怀先烈？
老师相信，以你的悟性，很快就能写出思想与文采兼备的佳作，期待你的下一次突破！
