今天我来观察桃花。这棵桃花就在我家后院里的一个花坛上 (改：花坛里) 。比起桃花它更像是一位沉默的老人，静静地见证着四季的轮回。（段评：你这段作为开头,点明了观察桃花的主题,还把桃花比作沉默的老人,很有想象力,这很棒哦！不过呢,‘比起桃花它更像是一位沉默的老人’这里表述有点小混乱,让人不太明白到底想说桃花还是桃树。咱们可以把它改成更清晰的表达。 修改版:今天我来观察桃花。这棵桃树就在我家后院的一个花坛上。它就像一位沉默的老人,静静地见证着四季的轮回。）

　　春天来临时，桃花最先感知到春天的气息。光秃秃的枝干上突然冒出嫩绿的新芽，像几蜷曲 (改：几簇蜷曲) 的手指。没过几天，粉红的花苞就开满了枝头，像一串串小巧的铃铛。（段评：你写春天桃花的变化写得特别好,用‘像几蜷曲的手指’‘像一串串小巧的铃铛’这样的比喻,把新芽和花苞写得很生动,很有童真童趣呢！不过‘几蜷曲的手指’这里不太通顺,咱们可以调整一下表述。 修改版:春天来临时,桃花最先感知到春天的气息。光秃秃的枝干上突然冒出嫩绿的新芽,像几团蜷曲的手指。没过几天,粉红的花苞就开满了枝头,像一串串小巧的铃铛。）

　　夏天，桃树换上了一身翠绿的衣裳。圆润的叶子在阳光下泛着油亮亮的光泽，枝头挂满了青色的小桃子。（段评：这段把夏天桃树的样子写得很形象,‘圆润的叶子在阳光下泛着油亮亮的光泽’让老师仿佛看到了那生机勃勃的景象。不过整体内容可以再丰富一些,比如描写一下小桃子的样子。 修改版:夏天,桃树换上了一身翠绿的衣裳。圆润的叶子在阳光下泛着油亮亮的光泽,枝头挂满了青色的小桃子,这些小桃子毛茸茸的,摸起来很舒服。）

　　秋天，桃叶慢慢染上了金黄色的头发换上了金黄色的衣服 (改：桃叶慢慢染上了金黄色,换上了金黄色的衣服) 。秋风习习地掠过时，枯黄的叶子打着旋风儿飘落，在地上铺成一张软绵绵的地毯。桃树上只剩下零散的果实，倔强地挂在枝头。（段评：你用拟人的手法写秋天的桃树,说它‘染上了金黄色的头发换上了金黄色的衣服’,特别有趣！不过这句话表述有点啰嗦,咱们可以简洁一点。还有,‘秋风习习地掠过时’这里‘习习’和‘掠过’搭配不太合适。 修改版:秋天,桃树换上了金黄色的衣服。秋风吹过时,枯黄的叶子打着旋风儿飘落,在地上铺成一张软绵绵的地毯。桃树上只剩下零散的果实,倔强地挂在枝头。）

　　冬天，桃树退尽所有华服，只剩下嶙峋的枝干指向天空。大雪纷飞时，银装素裹。（段评：这段把冬天桃树的样子写得很有画面感,‘只剩下嶙峋的枝干指向天空’让人感受到了冬天的萧瑟。不过可以再增加一点细节,比如描写一下银装素裹的样子。 修改版:冬天,桃树退尽所有华服,只剩下嶙峋的枝干指向天空。大雪纷飞时,树枝上挂满了雪花,银装素裹,就像一座白色的城堡。）

　　这就是我记录的桃花从春天到冬天的样子。（段评：你这段作为结尾,总结了观察桃花的内容,很清晰。不过可以再增加一点自己的感受,让文章的主题更升华。 修改版:这就是我记录的桃花从春天到冬天的样子。看着桃花在四季中的变化,我感受到了大自然的神奇和美丽。）