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议论文
知足是锚,进取是帆
作者:俸语韩| 指导老师:孙槐

人生如航船,需以知足为锚,抵御物欲的风浪;亦需以进取为帆,驶向理想的彼岸。真正的快乐,从不是单一的“知足”或盲目的“不知足”,而是在两者的平衡中找到安稳与前行的力量。(段评:此段作为开头,以形象的比喻引出主题,点明真正的快乐在于知足与进取的平衡,吸引读者兴趣,观点明确。不过语言稍显常规,可增强文采和新颖度。改进建议:运用更具感染力的语言,如适当引用诗词或名言。修改版:“古人云:‘知足天地宽,贪得宇宙隘。’人生恰似航船,需以知足为锚,稳御物欲的惊涛骇浪;亦应以进取为帆,勇破理想的浩渺沧海。真正的快乐,绝非单一的‘知足’之隅,亦非盲目的‘不知足’之莽,而是在二者的和谐交融中,寻得安稳与前行的磅礴力量。”)

知足是心灵的定盘星,让人在纷繁中守住本真。古往今来,多少人因不知足而坠入深渊:和珅位高权重却贪得无厌,最终家财散尽、身败名裂;现实中,有人为追逐无尽的财富,透支健康、疏离亲情,看似拥有一切,内心却只剩空洞。正如哲人所言:“欲望像海水,喝得越多,越觉口渴。”知足不是放弃追求,而是在认清“所需”与“想要”的边界后,对当下拥有的珍视——农夫珍惜一亩三分地的耕耘,学子满足于知识点滴的积累,这种踏实的幸福感,恰是不知足者难以触及的安宁。(段评:该段围绕“知足是心灵的定盘星”展开论述,通过和珅及现实中的例子说明不知足的危害,又引用哲言强调知足的意义,内容充实,逻辑清晰。但在论述农夫和学子的例子时,可增加细节,使论据更生动。改进建议:对农夫和学子的知足表现进行更细致的描写。修改版:“知足是心灵的定盘星,让人在纷繁中守住本真。古往今来,多少人因不知足而坠入深渊:和珅位高权重却贪得无厌,最终家财散尽、身败名裂;现实中,有人为追逐无尽的财富,透支健康、疏离亲情,看似拥有一切,内心却只剩空洞。正如哲人所言:‘欲望像海水,喝得越多,越觉口渴。’知足不是放弃追求,而是在认清‘所需’与‘想要’的边界后,对当下拥有的珍视。看那农夫,晨曦中扛着锄头走向那一方亩三分地,每一滴汗水都洒在黝黑的泥土里,他满足于土地的馈赠,享受着丰收的期盼;再看那学子,在静谧的教室里,专注地啃着书本,每一次对知识点的攻克都如同点亮了心中的明灯,他满足于知识的积累,憧憬着未来的成长。这种踏实的幸福感,恰是不知足者难以触及的安宁。”)

然而,若将知足异化为安于现状,便会沦为裹足不前的枷锁。爱迪生不满足于油灯的微光,才有了电灯照亮世界;袁隆平不满足于粮食的有限产量,才有了杂交水稻惠及万民。他们的快乐,正源于对“更好”的执着追求。倘若哥白尼满足于“地心说”的权威,人类或许仍困于对宇宙的偏见;倘若屠呦呦止步于对青蒿素的初步探索,疟疾便不会迎来克星。可见,“不知足”的进取,是突破局限的动力,更是创造价值的源泉。(段评:此段论述“不知足”的进取作用,通过爱迪生、袁隆平的正面事例和哥白尼、屠呦呦的反面假设,论证充分,逻辑严密。但语言表述稍显生硬,可增加一些过渡语句使论述更自然。改进建议:在列举事例时,适当增加过渡语。修改版:“然而,若将知足异化为安于现状,便会沦为裹足不前的枷锁。当我们回顾历史,会发现那些推动时代进步的伟人,皆是‘不知足’的践行者。爱迪生不满足于油灯的微光,在无数次的实验中,经历了失败的痛苦与挫折的磨砺,才有了电灯照亮世界;袁隆平不满足于粮食的有限产量,扎根田间地头,日夜钻研,才有了杂交水稻惠及万民。他们的快乐,正源于对‘更好’的执着追求。相反,倘若哥白尼满足于‘地心说’的权威,人类或许仍困于对宇宙的偏见;倘若屠呦呦止步于对青蒿素的初步探索,疟疾便不会迎来克星。可见,‘不知足’的进取,是突破局限的动力,更是创造价值的源泉。”)

其实,知足与进取从来不是对立的。知足是“知止而后有定”的清醒,让我们在追逐目标时不迷失方向;进取是“日新又日新”的热忱,让我们在安稳度日时不消磨斗志。就像登山者,既满足于每一步攀登的踏实,也不放弃登顶俯瞰的渴望;如同匠人,既珍视手中作品的独特,也不停止技艺精进的琢磨。这种平衡,让快乐既有厚度,又有广度。(段评:该段指出知足与进取并非对立,通过引用名言和登山者、匠人的例子进行论证,观点明确,论证合理。但例子可进一步拓展,增强说服力。改进建议:对登山者和匠人的例子进行更深入的阐述。修改版:“其实,知足与进取从来不是对立的。知足是‘知止而后有定’的清醒,让我们在追逐目标时不迷失方向;进取是‘日新又日新’的热忱,让我们在安稳度日时不消磨斗志。就像登山者,在攀登的途中,每一步都踩得坚实而有力,他满足于每一次脚踏实地的攀登,感受着身体与自然的交融,享受着攀登过程中的挑战与成长;但他又不放弃登顶俯瞰的渴望,心中始终怀揣着征服高峰的梦想,激励着自己不断向上。如同匠人,他珍视手中作品的独特,每一道工序都倾注了自己的心血和情感,用心雕琢着每一个细节,享受着创作的乐趣;但他也不停止技艺精进的琢磨,不断学习新的知识和技巧,尝试新的材料和工艺,追求着更高的艺术境界。这种平衡,让快乐既有厚度,又有广度。”)

人生的智慧,正在于懂得:对物质的贪婪要知足,对精神的成长要不知足;对名利的纷扰要知足,对理想的坚守要不知足。唯有如此,方能在岁月长河中,既锚定内心的安稳,又扬起前行的风帆,收获真正长久的快乐。(段评:作为结尾,总结全文观点,强调人生智慧在于平衡知足与不知足,能收获长久快乐,结构完整。不过可升华主题,增强结尾的感染力。改进建议:结尾处可发出号召,引起读者共鸣。修改版:“人生的智慧,正在于懂得:对物质的贪婪要知足,对精神的成长要不知足;对名利的纷扰要知足,对理想的坚守要不知足。唯有如此,方能在岁月长河中,既锚定内心的安稳,又扬起前行的风帆,收获真正长久的快乐。让我们都学会在知足与进取之间找到平衡,书写属于自己的精彩人生!”)

综合评价:

俸语韩同学,你好!读完你的《知足是锚,进取是帆》这篇议论文,老师感到十分惊喜。你围绕着“知足与进取的关系”这个观点,清晰地阐述了自己的看法,并且用和珅、爱迪生、袁隆平等人的事例来进行论证,展现出你对社会现象和人物事迹有深入的思考,这是非常难能可贵的。

不过文章还有可以提升的地方。在论证方面,虽然你举了很多例子,但是部分论据和论点之间的联系不够紧密。比如你在论述“知足是心灵的定盘星”时,列举了和珅和一些追逐财富而失去健康、亲情的人的例子,却没有深入分析为什么他们不知足就会坠入深渊,这就使得论证稍显薄弱。锦囊妙计就是在举例之后,可以加一两句分析的话,像“和珅因为不知足,不断追求更多的财富权力,被欲望蒙蔽双眼,最终才落得如此下场,这正说明了不知足而缺乏心灵的定盘星的危害”。还有一点,你在运用论据时,可以尝试更多样化的论证方法。目前文章以举例论证为主,如果能再加上一些道理论证或者对比论证,文章会更有说服力。

💡💡 我们还可以继续思考:

  1. 在历史或者现实生活中,有没有只知足不进取或者只进取不知足却获得成功的特殊例子?如果有,这和你文章中的观点如何协调?
  2. 如何从哲学或者文化的角度,更深层次地理解知足和进取的关系,并且运用到我们的日常生活中呢?
  3. 当面临不同的人生选择时,如何准确判断什么时候应该知足,什么时候应该进取呢?
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